精选优质文档-倾情为你奉上羊山中学教学质量监控方案一、指导思想：以学生为本，以学生的主体发展为本，全面提高学生的综合素质，以“二期课改”的新理念评价教师的教学水平与学生的学习质量，认真抓好教研、备课、上课、作业、辅导等环节的监控。抓机制、抓落实、重实效，全面提高我校教学水平。 二、监控原则：1、主体性原则：在教学质量监控过程中要重视监控对象的主体地位，学生的情感态度与价值观。要充分发挥监控对象的主观能动作用，使他们自觉地参与，将监控作为开展和推动教学工作的动力。2、方向性原则：教学质量监控要体现面向全体学生，全面贯彻“二期课改”的新理念和促进学生生动活泼、主动健康的发展。监控的内容和方式，要具有导向性作用，使教学质量监控成为促进教学质量稳步提高的措施。3、科学性原则：教学监控的内容和方法必须符合教育规律，严格遵照各科新课程标准的有关规定。要把学科基本能力的训练状况和形成程度作监控重点。要重视学生思维能力、操作能力和自我学习能力的监测。三、监控内容：（一）量化教学常规，明确教学标准。教师要认真学习学校下发的各项计划。如教导
