考试质量分析(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“成绩面前找差距;问题面前想办法;目标面前明方向”这次期中考试目的在于检测学生基础知识和基本技能掌握情况,也是对前半学期教学的一次诊断,通过成绩的比较分析,来发现问题、查找差距,以求在今后的教学中,修复漏洞、优化教学,完善管理,总体提高教学质量。下面我从试题分析、成绩分析、存在问题和改进措施四方面总结如下:一、命题质量分析这次考试命题依据课程标准和考试说明的基本要求,体现了课程标准的精神,突出了新的课程理念;正确地处理了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”之间的关系;增强了综合性,加大了开放性试题的比例,体现了素质教育的要求。在考试过程中没有出现更改试题,评卷采用集体流水作业,先定标准,再试阅,再集体评议,具有较高的信度,测试结果与测试目标基本吻合具有较高的效度。基本准确的考查出了学生的真实水平;成绩基本区分开不同层次班级水平,考查出不同水平学生的高低差异具有较高的区分度。从各科整体成绩上看,除地理科命题达到命题要求难度系数为0.7以外,其余科目试题普遍偏难。我什么我们的期望值远远高于学生的真实水平,我想主要

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