精选优质文档-倾情为你奉上20072008学年度第一学期高中调研测试质量分析报告高三生物东莞市教育局教研室生物科 高原第一部分 试题分析一.命题思路依据2007年普通高考生物科考试大纲的说明，结合2007年我省高考命题的特点，试题覆盖必考内容和选考的部分内容，突出核心知识，突出能力考核，适当加大难度，与物理.化学科的难度保持相对一致。二、 命题特点1. 试卷结构和题型：试卷结构与高考要求保持一致，符合考试大纲的要求，布局合理，卷面整齐而美观。2. 难度与07高考保持一致；3. 考察的知识点是本学科的基础和主干内容，覆盖面广，各部分赋分合理；4. 突出能力立意：突出学科知识的综合应用，突出实验能力的考核等综合能力；5. 密切联系生产.生活实际，联系重大科技和时事事件6. 语句科学.准确.精炼，不使用生涩的.口语话的词句。三、试题评价1.命题科学性： 知识覆盖面合理，选材科学、严谨、富有时代性；试题难易程度适中（难度系数为0.53，适中范围），无偏、难、怪题,梯度合理；题量适中，符合学生实际。2.命题知
