精选优质文档-倾情为你奉上第六章 C 气体压强与温度的关系一、教学任务分析本节内容是学生在学习了分子动理论和波意耳定律等知识后，对气体状态变化规律的研究过程和方法有一定了解的基础上，进一步研究气体的等容变化过程及其规律。从科学研究方法高考资源网来看，热学作为一个独立的知识体系，它在继承力学的许多研究方法的同时，又增添一些新的研究方法外推法(也称极限思维法)，并导致热力学温标的创立；建立微观气体模型对宏观规律获得本质的认识等。 学习本节内容需要理解气体的体积、压强和温度这三个状态参量和气体的状态变化之物理意义，并且要了解探究气体状态变化规律常用的方法控制变量法和使用DIS实验器材的一些必备技能。通过气球加热后破裂等情景引入，使学生定性认识到一定质量的气体在体积不变时其压强变化与温度变化的趋向相同。通过对不同种类、不同体积的气体进行DIS实验探究，在计算机上得到pt图像，并要求学生作图，然后通过对pt图像的分析、讨论，理解压强随温度变化是线性的关系和图线在纵轴与横轴上截距的物理意义。应用外推法合理外推图线，创建热力学温标，并得到查理定律
