《制作图文并茂的作品》教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上信息技术七年级 上册第三章 制作电子报第三节 制作图文并茂的作品教学设计 射桥一中 王亚丹课题：制作图文并茂的作品一、 教学对象分析1、 初一学生对计算机知识的掌握度参差不齐。因此，在教学过程中要因材施教，既要面向大多数，也要注意少数基础较好的学生的培养。2、 初一学生抽象思维能力弱，如果没有具体的教学目标，学生会感到无所适从。因此，在教学过程中要重视具体教学目标的实现。3、 初一学生缺少控制能力和学习的主动性。因此，教师内容展现的精美，更容易吸引学生的注意力并能让学生实现自主性学习。二、 教学内容分析本次教学内容是一节操作课，知识点较多，而且，教学结果会令学生产生成就感，画面设计较为灵活。教学重点：艺术字、图片的插入和编辑、文本框和自选图形的插入。教学难点：图片与文字的叠放顺序。三、 教学策略1、 创设问题情景，树立教学目标，让学生在动机和兴趣的驱动下自主学习。2、 采取分