《多媒体作品》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上多媒体作品 教学设计作者姓名吴锦珊作者单位广州市番禺区钟村镇谢村小学联系地址广州市番禺区钟村镇谢村小学（）联系电话/E - mailwjinsa80第三章 多媒体作品 教学设计吴锦珊一、教学目标设计（一） 学习者分析学习本章之前，学生已经初步学习了WINDOWS系统桌面常用软件的启动，能操作鼠标和键盘，学会了办公自动化软件WPS Office 2003中的金山文字2003，熟悉并掌握了WPS Office 2003系列软件的窗口界面和基本操作技能，学会使用因特网进行信息的收集、保存、交流等。学习本章操作后可使学生进一步了解办公自动化软件在实际应用中的作用。亲身感受各种形态的信息在计算机中的表现形式，以及对它们的应用，从而真正理解什么是多媒体。在掌握简单的多媒体作品制作后，可以结合其他学科的内容，通过综合练习使学生巩固基本操作形成技能。对于有能力的同学可作扩展性练习，扩展操作技能