SOLO分类理论在数学开放题评价的应用文献综述---程晓辉(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上贵州师范大学研究生作业（论文）专用封面作业（论文）题目：SOLO分类理论在数学开放题评价的应用课程名称： 论文选读 任课教师姓名： 李俊扬 (教授) 研究生姓名： 程晓辉 学 号： 18 年 级： 专 业： 学科教学（数学） 学院（部、所）： 数计学院 任课教师评分： 评阅意见：任课教师签名：年 月 日SOLO分类理论在数学开放题评价的应用 引言：一个数学命题是由已知、结论、解题依据和解题策略这四个要素所组成，当四个要素至少有两个不齐全时，这个命题就属开放题。数学开放题隐藏了较多的信息并具有迷惑性，在解觉这类问题时，常常需要用到观察、分析、归纳、类比、联想等常规思维方法，有时还要用到像“先猜后证”，直接思维以及灵感等非常规思维方法，故数学开放题没有固定模式可套。这类问题作为