精选优质文档-倾情为你奉上教案模板1教学设计表学科 语文 授课年级 九年级 学校 淮阳冯塘二中 教师姓名 赫金成 章节名称第十课 乡愁计划学时一课时学习内容分析余光中先生的乡愁，无论内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力。从内容上说，“乡愁是中国传统文学历久常新的主题，历代文人墨客都有借诗词歌赋流露家国之思的传统，本诗可谓传承了中国这一历史文化。从形式上来说，诗节上整齐的安排，同一位置上词语的重复，叠词的使用等都体现了古典诗词的格律美和音韵美。学习者分析九年级学生对现代诗歌已经有了一定的知识基础，在教学中应该运用以读代讲的方法。以指导学生的朗读背诵为主，在有感情地朗读和背诵过程中把握诗歌的主旨。教学目标课程标准：课标中对诗歌的要求是能用普通话正确、流利、有感情的朗读。能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵；对作品的思想倾向能联系文化背景做出自己的评价。知识与技能：有感情的朗读并背诵。过程与方法：学习作者用具体形象的事物表现抽象概念的写法。情感、态度与价值观：激发学生热爱祖
