1、第四章 声现象本章测试卷一、理解与应用1.电影地道战中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确?( )A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员.”B.乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道.”C.丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听 .”D.丁说:“是为了藏匿物品. ”2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是( )A.狗或猫在谛听无线电波B.狗或猫在谛听火星发出的声音C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音3.小明晚上在睡觉时,将机械式
2、手表放在枕头下,如图测 4-1 所示,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明( )A.只有固体才能传声图测 4-1B.声音在固体中传声比空气中快C.固体能将声音放大D.声音在固体中传播时音调比在空气中高4.关于声现象,以下知识结构错误的是( )5.如图测 4-2,小明同学面对悬崖大叫一声,经过 1s 听到回声,小明与悬崖间的距离大约是( )图测 4-2A.340 m B.170 m C.34m D.17m6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指
3、示灯闪烁,听不见铃声;拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;锣发声时用手按住锣,锣声就消失了A. B. C. D.7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流.其原因是( )A.用通信设备为了方便 B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播8.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是( )A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 .B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反
4、射.C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用.D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢 .9.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大,根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的 产生的;(2) .10.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 ,鸟鸣声是靠 传到耳朵,而引起 的振动,这种振动经过 刺激听觉神经,听觉神经把信号传给 ,我们就听到了鸟鸣声.11.试试看:小明取 8 只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左到右将杯子排在桌子上,如图测 4-3.然后用一根细棒
5、依次敲打每只杯子,会发现最右边的杯子音调(选填“高些”或“低些” ).接着小明用 8 只可乐瓶,分别装入不同的水,用嘴对着可乐瓶口吹,会发现最右边杯子音调 (选填“高些”或“低些” ).图测 4-312.小王喜欢唱歌,看看如图测 4-4 所示的这段歌谱,这是小王最喜欢的一首歌托起明天的太阳中的一段:小王唱到 字时音调最高,唱到 字时响度最大,如果换小陈来唱,他俩的 是不同的.图测 4-413.一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到了爆炸的火光.请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误:(1) ;(2) .14.如图
6、测 4-5 是几个声音的波形,图 a 和图 b 所示为两个不同音叉的波形,图 c、图 d和图 e 分别为小提琴、长笛和法国号的波形.图测 4-5(1)图 a 和图 b 哪个音叉的音调较高?哪个音叉叉股较短?(2)比较图 c、图 d、图 e 三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符?(3)假若三乐器演奏同一音符,你可以听出它们的区别,你从波形图上怎样推断这一点呢?15.小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板)设计并做了一个实验,他们把这些材料做成盒子,先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声
7、音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为:材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离泡沫塑料板 0.3玻璃 0.6木板 0.4硬纸板 0.5按隔音效果好坏依次排列: 、 、 、 .总结好的隔音材料的共同特点之一是: .16.如图测 4-6 所示,工人师傅可以用螺丝刀听出机器内部运转是否正常,他是根据声音的 发生了变化来判断的,机器的运转声是通过 传到耳朵的.图测 4-617.西游记第六十八回中,写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病.所谓“悬丝诊脉” ,相传是将丝线系在病人手腕上,医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动情况,从而
8、来诊断病情.你能说出“悬丝诊脉”的原理吗?18.打靶子,靶子到打靶人之间的距离是 340m,从子弹离开枪口后经过 1.5s 打靶人听到子弹击中靶的声音,若空气阻力不计,求子弹离开枪口时的速度.二、探究与体验19.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的
9、频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据;(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:(3)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:.20.为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习.(1)写出实验需要用到的器材: ;(2)在设计和进行实验: ;(3)分析和总结实验结论: .21.现在
10、一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋,利用上述器材能做哪些声学实验,分别写出三种,对于每一种实验,写出器材、现象及可得出的结论.22.小军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,如图测 4-7 所示,小欣认为是他的动作吓跑鱼儿,小军却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断.图测 4-7三、调查与实践23.一个人在高处用望远镜注视远处地面上的铁匠,铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声,随后他还听到了两次打击声.问:铁匠离此人多远(设当时声速为 340ms)?24.当调节收音机的电
11、位器,使其音量增大时,发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大.(1)这表明声音的响度与声源的什么有关?(2)当你逐渐远离收音机时,听到的声音有什么感觉?这又表明声音的响度是否还与什么因素有关系?(3)当你站在高速行驶的列车旁(注意相隔铁路 50m 以上) ,你听到列车声音有何变化?对此你可作出何种猜想?25.日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜.保险柜的门扉上安有“电子耳” ,能听声音,还能把这种声音送给电脑进行识别,保险柜的主人买下它以后,事先对着“电子耳”讲一句暗语,让电脑对主人的声音进行分析,存储到存储器里.比方,主人对它说:“芝麻!芝麻!开门!”电脑便记住了这个暗语,等主人再来时,只要对着电
12、子耳重复这句话,保险柜便能自动打开了.有人担心,如果小偷知道了暗语怎么办?有趣的是,除了主人以外,谁对电子耳讲暗语,保险柜的大门都不会开.请回答:(1)为什么保险柜听到主人的暗语能自动开门,而听到小偷同样的暗语不会开门?(2)由这个故事你联想到有哪些类似的应用.四、阅读与思考26.阅读材料(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,如果用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出波,靠这种波的回声来确定目标和距离.(2)如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由
13、此我们不难知道古代“编钟”的道理.(3)许多年前, “马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜” ,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于 20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声频率极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏震坏而丧生.请回答(1)请你将上面短文中和两处补上恰当的文字: ,;(2)亚声是指我们学过的 ;(3)从短文(3)中可以看出,人体内脏的固有频率大致是 左右,亚声具有 .(4)从短文(2)中可以看出,所填的物理量与有关,关系 .五、想像与创新27.亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢,你能用事实反驳他的错误吗?28.假如声
14、音在空气中的速度变为 0.1ms,猜猜看可能出现什么情况?29.声音在海水中的传播速度是 1530ms,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图测 4-8 所示,探测船发出的声音信号 0.6s 后被探测仪器接收.(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?为什么?(2)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?(3)若探测船在海上航行时,轮船上的一位气象学家将一只氢气球在脸颊上贴了一下,大叫一声,马上向大家发出紧急报告:“海上风暴即将来临”.就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢?试分析气象学家判断风暴的物理学依据
15、是什么?图测 4-830.音乐可以促进植物生长,据报道,古典音乐已被用来酿造色泽鲜艳、味道鲜美的酱油.一些智能玩具根据语音识别技术,会与你进行有趣的对话.试以“奇妙的声”为题写一篇 300 字左右的科学作文.参考答案1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C9.振动:振幅越大声音越响10.振动;空气;鼓膜;其他组织;大脑 11.低些 12.已;响;音色13.(1)飞船的巨大爆炸声 (2)然后看到了爆炸的火光 14.(1)a;a (2)是(点拨:每幅波形图中两波峰间距离相同,说明振动快慢相同) (3)e 为小提琴,c 为长笛,d 为法国号15.泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃;松
16、软有孔 16.音色;金属棒 17.病人脉搏的振动通过丝线传到医生的感觉器官18.680m(点拨:1.5s 的记时起点为子弹离开枪口瞬间,因而子弹从离开枪口到击中靶所用时间为 t1,子弹击靶后,声音从靶传到射击处时间为 t2,则t1+t2=1.5s,t2= s=1s,t1=0.5s,v= m/s=680m/s)3405.03419.(1)ABC;ADF 或 AHI;80;1.02 (2)选 E 材料,先拨动较松琴弦,观察其频率的高低;再拨动较紧的琴弦,观察其频率的高低;换 H、I 材料重复上述实验 (3)比较物体的运动快慢20.(1)音叉、乒乓球(系着细线) 、小锤 (2)a.用小锤击打音叉发声
17、,将乒乓球接触音叉,观察乒乓球弹开的幅度;b.用更大力击打音叉,重做上面的实验 (3)声音的响度与物体振幅有关(或振幅越大,声音的响度越大)21.器材 过程及现象 结论实验一 水、一个玻璃杯 用手沾水 摩擦杯内壁发声 发声物体在振动实验二 文具盒、铅笔、橡皮筋、钢尺将橡皮筋套在文具盒上,用铅笔、钢尺侧插在橡皮筋中间,用手拨动橡皮筋,音调不同振动越快音调越高实验三 一盆水、钢尺 用大小不同力分别敲盆,观察水的振动情况 力越大,声音越强22.分别采用无动作只发声;无声音只动作的方法来判断到底是什么吓走了鱼儿23.680m24.(1)与声源的振幅有关 (2)声音的响度越来越小,这表明声音的响度还与距
18、离声源的远近有关 (3)列车迎面驶来时汽笛声较尖;列车驶过时声音变“钝”了,猜想声调的高低(频率)与声源的速度有关25.(1)主人和小偷说话的音调及音色不同 (2)雷达等仿生设备26.(1)超声波;音调 (2)次声波 (3)20Hz;能量;频率;声源振动的频率越高,声音的音调越高27.如果低音传播的速度比高音慢,我们在听男女齐唱时,男声传到耳鼓的时间就要比女声迟,而且离演唱者越远,听到的男声比女声滞后的时间就越长.事实并不是这样,男女生是同时传到耳中的.这说明声速与声音的频率无关28.(1)两人对面讲话,也要稍隔一段时间才能听到 (2)在室内喊一声,也可听到回声 (3)闪电过后,要隔很长时间才听到雷声 (4)发令枪响后,运动员过一段时间后起跑 (5)汽车已经撞上了人,被撞后人还未听到汽车的笛声29.(1)用超声波(声呐):超声波定向性好,在水中传播距离远 (2)S=vt=1530m/s 0.6s459m (3)远处发生风暴产生次声波,次声波传播速度比风浪速2度快得多,并引起气球的振动,这振动在传播时能量损失少,因而气球碰到脸上人感觉疼 30.略