1、1答谢中书书中考题集锦1 (二)(11 分)【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。二、1.“书”的意思是_， “答谢中书书”的意思是_。2.找出统领全文的句子。 3.下边两个句子各用了什么修辞手法？(1)高峰入云，清流见底。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 4.本文分_层，写出各层大意。 5.写出作者所要表达的思想感情。 解释文中加点的词语五色交辉（ ） 晓雾将歇（ ）夕日欲颓（ ） 沉鳞竞跃（ ）翻译句山川之美，古来共谈 自康乐以来，未复有能与其奇者 3 “山川之
2、美，古来共谈”内含作者什么感情？ 4运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是5讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是6将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是7最能体现作者思想感情的语句是 8、 “实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 ”表达了作者怎样的思想感情？ 四、短文两篇答谢中书书 、 记承天寺夜游阅读训练（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。解释
3、下面的加点词念无与为乐者( ) 遂至承天寺( )怀民亦未寝( ) 相与步于中庭( )用现代汉语翻译2（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行： （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：（3）但少闲人如吾两人耳 3、上文贯穿全文的线索是_， “如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_， “藻、荇” 、是指_，此句运用了_的修辞手法。4 本文结尾两句表达了作者怎样的心情？怎样理解作者这种心情？5、判断下列说法的正确与否，对的打“”，错的打“”。A“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。B“念无与为乐
4、者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。C“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。D“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。11结合文意，解释下列句子中加点的词。(4 分)(1)或王命急宣 (2)虽乘奔御风不以疾也 (3)哀转久绝 (4)四时俱备 12两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)1
5、3两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。(2 分)314用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)(1)自非亭午夜分不见曦月。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 晓雾将歇 ( ) 月色入户 ( )庭下如积水空明 ( ) 但少闲人如吾两人耳 ( )10.词的用法、意思相同的一组是 （ ）A之：山川之美 甚矣，汝之不惠B是：实是欲界之仙都 问今是何世C与：念无与为乐者 未复有能与其奇者D寻：寻张怀民 寻病终11. 用现代汉语写出下面句子的意思。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。_ 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_12.简答。从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的，也都有堪称点睛之笔的 。从思想感情看
6、，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“ ”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。41.信 给谢中书的信2.山川之美，古来共谈。3.(1)对偶 (2)对偶，借代4.三 (1)自古以来，文人们都夸赞山水的美丽。(2)具体描绘各种美丽的极致。(3)感叹这样的人间天堂，再也没有人能欣赏到。5.通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。三、1.交相辉映 消散 坠落 潜游在水中的鱼 2. 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。3 有高雅情怀的自豪感以及期
7、望与古往今来的林泉高士相比肩之情。4“高峰入云，清流见底” 5 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。6 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。7 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。8 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。四、参考答案：（一）1.考虑，想到于是，就睡觉共同，一起 2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 3. 2月色，月光 竹柏影 比喻 4既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂的心情。这是因为苏轼政治上失意，内心苦闷，才纵情山水，在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷；另一方面大自然给了作者无穷的愉悦，令作者陶醉，远离人间世俗，使作者感
8、到了世人难以得到的满足和自慰。53 ABC D11(1)或：有时。(1 分) (2)奔：飞奔的马。(1 分)(3)绝：消失。(1 分) (4)俱：全，都。(1 分)12清荣峻茂，良多趣味 (1 分) 实是欲界之仙都(1 分)13三峡：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。(1 分) 答谢中书书：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。(1 分)14(1)如果不到正午或半夜就看不见太阳或月亮。 (2 分) (2)傍晚的太阳快要落山了潜游在水中的鱼争相跃出水面。(2 分)9.消散（或“消歇”“散去”）门 院子（或“庭院”）只是（或“只”）(2 分，每对一处给 0.5 分)10. B (2 分)511. 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)（“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可）(2 分，每对一小题给 1 分)12.描写议论（答“抒情” 也可） （ 1 分，每对一处给 0.5 分）闲 仙 (1 分，每对一处给 0.5 分) 以上共 8 分
