《机械振动》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上机械振动教学设计一、教学目标：（一）知识与技能1知道机械振动是物体机械运动的另一种形式，知道机械振动的概念。2知道什么是简谐运动，理解简谐运动回复力的特点。3理解简谐运动在一次全振动过程中回复力、加速度、速度随位置变化的规律。（二）过程与方法1、通过对弹簧振子运动的观察、分析，培养学生的观察、分析、理解能力。2、 通过对弹簧振子的探究，培养学生建立理想化模型的能力。（三）情感与价值观1、通过对简谐运动周期性的学习，引导学生理解对称的特点，树立“对称美”的美学观点。2、通过对回复力和惯性的比较，培养学生用“对立统一”的观点分析问题的能力。二、学法引导以直观教学为突破口，引导学生在不同的现象中寻找共同的特征，利用多媒体辅助演示，师生共同讨论总结规律，介绍一种物理研究的方法-理想化、模型化。