2018浦东新区头脑奥林匹克亲子赛题库.doc

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资源描述

1、第十届 OM 创新学习活动亲子擂台赛赛 题一、竖立的伞骨架一、任务:用一张 A4 纸(例如:80 克金旗舰)任意剪裁后组装成一个竖立的伞骨架,伞骨围成的“伞面”(伞面无需制作)越大越好。二、限制条件:1.结构只能使用现场提供的一张 A4 纸进行剪裁后制作,除此之外不能再使用其他任何材料,包括任何黏合胶和支撑物。2.伞骨架(只能一根伞柄直径小于 10 厘米、伞骨必须大于 8 根),并独立竖立在水平桌面上。3.伞骨围成的“伞面”(伞面无需制作)整个下沿必须封闭并离地 10 厘米。4.必须由学生和家长 2 人组队参赛,30 分钟内当场制作完成。三、比赛:1.当场制作伞骨架,制作工具自带。2.将完成后

2、的伞骨架竖立在水平桌面上。裁判将测量伞骨下沿封闭区最短的投影长度(整个下沿必须离地 10 厘米,方可测量)。3.每个队的比赛时间(测量)不得超过 3 分钟。4.以站稳的伞骨架,伞骨下沿封闭区最短轴的投影长度(每一厘米得 10 分,二厘米得 20 分以此类推)作为参赛队的成绩。5.各赛场必须使用统一的成绩记录表。四、场地:室内教室。伞骨:必须大于 8 根伞柄直径小于 10 厘米离地至少 10cm测量伞骨下沿最短轴的投影长度二、低空飞行一、任务:用一张 A4 纸制作一架飞行器,要求飞行器能准确穿过低空区域,并飞行得越远越好。二、飞行器:1、只能使用 1 张 A4 纸(例如: 80 克金旗舰)制作。

3、2、飞行器投影面积不得小于宽 30 毫米长 50 毫米。3、飞行器只能用手掷方法,不得用其他方法。三、比赛:1、飞行器从起飞区飞出,飞行 2 米后,穿越一个低空区域(限高 50 厘米,长 1.5 米) ,然后向前越远越好。2、飞行器投掷的方向不限(只能在出发区) 。3、每个家庭有两次飞行机会,取成绩高的一次作为正式成绩。4、飞行器的飞行距离以它飞行落地静止时的距离,进行记分(1 厘米得 10 分,2 厘米20 分以此类推) 。未成功穿越出低空区域,成绩为 0。四、比赛场地见下图。出发区、低空区域见下图。五、 各赛场必须使用统一的成绩记录单(表格下载后,用 A4 纸打印) 。出发区0.8 米见方

4、低空区2 米1.5 米0.5 米3 米越远越好三、纸绳拖重(经典题)一、任务:用一张报纸制作一根纸绳,拖动尽量重的物体。二、限制条件:1. 纸绳只能使用 1 张报纸来制作(大小如解放日报或文汇报的报纸) 。纸绳的长度至少 1.5 米。2. 不得使用任何有粘性的材料(如胶水、粘胶带等)和其他任何东西来加固纸绳。3. 学生和家长事先在家里按规定制作好纸绳。三、比赛:1. 带好事先做好的纸绳,2 人共同协作完成比赛任务。2. 把纸绳的一端连接到拖板绳环上,拉直后的另一端放到起始线外。3. 一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端(双手不能超过起始线) ,另一人向拖板上加杠铃片(至少一块杠铃片),然后用纸

5、绳拉动拖板。在拖拉过程中,拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持 1.5 米长(即双手握绳处与拖板的距离)。4. 每拉动拖板 25 厘米,压着了加重线就必须增加杠铃片,所加的杠铃片重量不限。5. 纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。四、计分:1. 如拖板拉过起始线,比赛成绩为拖板上杠铃片的重量1.5 米。2. 如拖拉过程中纸绳断裂,比赛成绩为拖板上杠铃片的重量拖板拉过的加重线距离。3. 比赛结束,裁判将对纸绳(包括断裂纸绳)进行检查,如纸绳不符合要求,则成绩为 0 分。五、场地:1. 底板用 40 厘米200 厘米的细木工板制成(上表面砂光),一端放拖板。2. 拖板用 30 厘米40 厘米的细木

6、工板制成(下表面砂光),前端装有直径为 6 毫米的绳子做成的拉环。3. 重物有 2.5 公斤、5 公斤杠铃片各一块,10 公斤、15 公斤、20 公斤的杠铃片各若干块。“纸绳拖重”场地图四、智能服装秀一、任务:利用家中的废弃物制作一件别具特色的“智能服装”并创作表演一个小品。二、限制条件:1. 此题可由 23 名队员组成,事先在家中设计、制作一件智能服装和一个与智能生活有关的小品。2. 整个比赛时间为 4 分钟,包括布置场地和表演。比赛时间到如要继续表演,每超过 1 分钟扣 10 分。3. 服装:(1) 包括上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西。(2) 必须用废旧材料制作,不得使用棉或化纤

7、等纺织品,但小件的饰品和缝纫线可用纺织品。4. 要确立一个主题进行小品表演,在表演中展示这件服装。5. 表演中可以有背景板和音响装置,以增强演出效果。6. 比赛时先把所有道具搬到准备区,并作好准备。当裁判说:“开始”时才可以把所有道具从准备区搬到表演区,并开始表演。7. 赛场提供一张课桌、二把椅子。三、评分:1. 整体表演的创造性(独创性、背景板和音乐).1 20 分2. 表演的质量(声音、动作、台风).1 20 分(1) 一套“服装”.1 10 分(2) 材料应用的创造性.1 10 分3. 一个有关智能生活的小品. 2 20 分(1) 肢体语言效果.1 10 分(2) 内容的创造性 1 10

8、 分五、我心目中的“智能社区”创意大比拼一、 任务:利用家中的废旧材料和废弃物品,设计、制作一个“智能社区” ,并对作品的设计、制作以及创意进行一分钟的演讲。二、 限制条件:1 参赛队必须由学生和家长 2 人组成,事先在家中设计、制作一个模型,并准备一分钟的演讲词。2 模型应该体现“智能社区”部分内容。3 模型的长和宽都不能超过 60 厘米,模型必须附有一个 812 厘米的标牌,标牌上写明作品的名称、参赛家庭的学生名字、所属区县街道学校和一百字左右的作品简介。4 模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作,材料选用的合理性、独特性、创造性是获评高分的重要依据。5 比赛时由学生对自己设计、制作的模

9、型,进行一分钟的演讲。演讲的主题必须围绕“智能社区”来展开。6 演讲比赛时,有条件的学校可提供 PPT 演示设备(决赛必将提供) ,学生可以事先制作好 PPT 以增强演讲效果。一分钟时有提示音,超时 10 秒以内不扣分,以后每10 秒扣 5 分。三、 评分:1 作品的视觉效果115 分2 作品的制作工艺115 分3 作品材料应用的创造性120 分4 作品标牌的创造性110 分5 演讲内容的创造性115 分6 演讲与作品结合的整体效果125 分六、创意装置打靶一、任务:用比赛规定的材料制作一个创意装置,依次按照靶上 1 至 9 的顺序将球投入网袋内。二、 限制条件:1. 创意装置只能使用一只大型

10、晒衣夹的弹簧做发射能量,装置可以使用任何东西。2. 必须由学生和家长 2 人组成参赛队,事先在家里按要求制作创意装置。三、 比赛:1. 带好事先制作好的创意装置,2 人共同协作完成比赛任务。2. 将创意装置固定在现场提供的离地面(高约为 75cm)的桌子上,调整板凳位置,以修正乒乓球射出去的角度。3. 一人站在发射区内(人与装置都不得超出发射区),利用创意装置将乒乓球射出。每次只能发射 1 个乒乓球(共 20 球)。4. 每个队的比赛时间不得超过 3 分钟。5 装置的创造性为 0-30 分。6. 必须按照靶上 1 至 9 的顺序依次将球发射进网袋中,不按顺序发射进网袋中的球为无效球。靶上网袋内

11、有效球数值总和加上装置的创造性得分作为参赛队的成绩。7. 各赛场必须使用统一的成绩记录表。四、场地:如图布置。3米1.5 米1.5 米1.5 米 1.5 米发射区 目标区域0.5 米图 1 场地俯视图图 2 靶子示意图 图 3 靶子俯视图1 2334 5367 83930cm30cm七、爱心小发明一、任务:设计、制作一个小发明,以帮助需要他人帮助的人完成任务。二、发明装置:1. 设计、制作的装置必须体现爱心助人。2. 装置可以是一个新发明或对现有产品的改进;能帮助需要帮助的人完成任务;必须在演讲中使用或演示。三、作品介绍:1.时间为 3 分钟,包括布置和演示。2.要有一段演讲,包括对发明装置的

12、示范。四、计分:1. 发明装置的创造性130 分2. 发明装置的实用性120 分3. 完成任务的难度120 分4. 演讲中的幽默程度110 分5. 家庭成员演示的质量120 分五、场地:供使用的场地最小为 2 米3 米八、纸车跑圈一、 任务:用一张 A4 纸制作一个纸车,要求纸车 从斜坡上滑下,行驶尽量长的距离。二、纸车:1、只能使用 1 张 A4 纸(例如: 80 克金旗舰)制作纸车。2、车体以纸为原材料,允许使用的粘接材料为胶水,其它粘接材料不得使用。3、纸车总重量不能超过 6 克。三、比赛:1、纸车可以从斜坡上的任何地方滑下,赛道内滑行距离要尽量远。2、纸车静止时车的末端位置离开斜坡前缘

13、的赛道距离即为队员的成绩。3、纸车滑出赛道,比赛即终止,以离开赛道的边缘位置计算成绩。4、每名学生有两次行驶机会,取成绩好的一次作为正式成绩。每次比赛时间不得超过1 分钟。5、距离相同的的情况下,加赛。四、比赛场地:室内。五、各赛场必须使用统一的成绩记录单(表格下载后,用 A4 纸打印) 。六、比赛场地示意图:0.2 米斜坡0.6 米0.6 米直径 3 米1 米绳上挂物(幼儿组)任务挑战在规定时间内,使用指定的材料把提供的物品尽可能多地挂在棍子上。解析说明1. 只能使用提供的材料悬挂物品;2. 提供的悬挂物品均不能被破坏;3. 悬挂物品之间不能相互接触;4. 悬挂物品只能接触材料,不能接触棍子;5. 每根棍子的两端都固定在两块站立的板上,不能改变;6. 规定材料可以任意使用;7. 规定时间:7 分钟;8. 在开始前,不能对材料和悬挂物做任何形式处理;评分标准1. 每挂上一个物品得 5 分,最高 100 分。2. 如果悬挂物得分相同,以完成时间先后进行评比。赛时事项1. 现场提供得分物品、场地布置材料以及规定材料一套。2. 不能携带及使用自己赛前配置的材料。3. 比赛场地需要自己搭建,且计算在 7 分钟总时长内。4. 比赛过程中,不能与其他队伍进行交流场地布置20cm 30cm5cm2.5cm3cm8cm1cm1cm直径 3mm直径 3mm直径 5mm

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