教学设计(教案)青花瓷(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学设计（教案）模板基本信息学 科美术年 级七年级教学形式示范教 师徐平单 位中江县龙台镇中心学校课题名称青花瓷学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。 学生十分喜欢上美术课，他们的表现欲望极强，并且对瓶子并不陌生，他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子，对瓶子具有一定的生活经验，有的学生已具备了一些制作能力，他们思维十分活跃，好奇心强，有着极强的创新意识，（我要比你、比老师创作的作品不一样，并且更好看！）敢于挑战，乐于表现自己的想法创作。教学目标分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。 1.知识与技能：了解历史，初步围绕着掌握青花瓷瓶的造型、图案设计运用，感受传统艺术的魅力