精选优质文档-倾情为你奉上教学设计（教案）模板基本信息学 科美术年 级三年级教学形式造型设计教 师郑晓冰单 位杭州市转塘小学课题名称12课图形联想学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。图形联想是浙教版小学美术第五册第12课的内容，这节课教学设计我首先是通过对基本图形“圆”的联想，让学生体验联想的乐趣，掌握一些图形联想的基础知识；然后采用实物展示、画法演示、作品欣赏等手段辅助教学，既加强了课堂的交互能力，又调动了学生的学习积极性，还对他们进行了艺术熏陶；最后让学生亲自动手绘画，让他们充分体会图形联想的魅力。从学情分析，小学三年级这一阶段，是培养学生联想能力的最佳时期，如何引导学生将丰富的想像力转化为作品，是本节课的重点。将自己喜欢的图形，依据观察和想像，画出一组与众不同的联想图形，是本
