1、2015 年山西省中考历史试题吴涛整理一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分）（2015山西）1山西是我国古代历史上北方多民族交融的重要区域。以下历史事件与山西有关的是（ ）B张骞出使西域 北魏孝文帝改革 北宋与辽的战和 清朝设置驻藏大臣A B C D（2015山西）2某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（ ）D丝绸之路上的商队 玄奘 鉴真 郑和下西洋路线图A唐朝的经济繁荣 B明朝的科技成就及影响C古代经济重心南移 D古代的对外友好交往（2015山西）3明建
2、国之初，太祖朱元璋鉴于“人君不能恭览庶政，大臣专权自恣（放纵） ”的状况，采取的措施是（ ）CA设丞相、太尉、御史大夫，管理朝政 B实行科举制，扩大统治基础C废除丞相，强化君主专制 D大兴文字狱，禁锢知识分子思想（2015山西）4自 1840 年鸦片战争爆发以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了南京条约 马关条约 辛丑条约等不平等条约。以上三个条约对中国影响的共同点是（ ）AA巨额赔款，加重人民的经济负担 B协定关税，破坏了中国的关税主权C开设工厂，便利了列强资本输出 D清政府完全沦为了列强统治中国的工具（2015山西）5据山西地域文化记载，胡聘之任山西巡抚期间，1892 年在太原三桥街兴建
3、火柴局，生产“牴羊”牌火柴，这是山西近代工业的开端。他又办太原机器局，设山西商局，兴建正太铁路（太原到河北正定柳堡） 。从这段材料中不能得出的历史信息是（ ）DA胡聘之在太原兴建的火柴局是山西近代工业的开端B胡聘之对山西近代工业发展作出了贡献C太原是山西近代工业的发祥地D山西的近代工业在全国起步最早（2015山西）61919 年 5 月 4 日，有三千多学生在北京的大街上整队游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢工罢市的风潮。这场运动的目标是（ ）DA自强、求富 B实业救国 C民主、科学 D外争国权、内惩国贼（2015山西）7歌谣是一定历史时期社会现实的反映。下列歌谣反映了民国时期社会
4、习俗变化的是（ ）A旗袍西服中山装，穿着舒适又大方 辫子搭肩三尺长，之乎者也说荒唐禁缠足，倡女权，男女平等新追求 称先生，道某君，人格平等义深A B C D（2015山西）8新中国成立后，党和政府不断推进我国的民主政治建设。1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会制定了（ ）CA 中国人民政治协商会议共同纲领 B 中华人民共和国土地改革法C 中华人民共和国宪法 D 中华人民共和国刑法（2015山西）9下列事件与其历史影响的搭配，不相符的是（ ）BA遵义会议的召开-中国共产党历史上生死攸关的转折点B中华人民共和国成立-中国进入社会主义初级阶段C中国第一颗原子弹爆炸成功-打破西方的核垄断，增强
5、了国防力量D中国恢复在联合国合法席位-有利于中国在国际事务中发挥更大作用（2015山西）10右图反映的历史事件得以实现的原因有（ ）C中国综合国力的增强 “一国两制”伟大构想的提出中英联合声明的签署 中国人民解放军进驻香港 A B C D（2015山西）11世界古代历史上曾经存在过这样一个帝国：地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期。这个帝国是（ ）BA亚历山大帝国 B罗马帝国 C阿拉伯帝国 D拜占庭帝国 （2015山西）12发生于 19 世纪 60 年代的日本明治维新和俄国农奴制改革，其相同点是（ ）D改革前都面临内外危机 农民都可以用赎买的方式得到土地都提倡“文明开化” 都通过改革走
6、上了资本主义A B C D（2015山西）1319 世纪以来，随着各国民族意识的觉醒，亚非拉人民掀起了争取民族解放和捍卫国家主权的斗争。下列史实发生在亚洲的是（ ）CA纳米比亚摆脱殖民统治，赢的独立 B玻利瓦尔领导的反抗西班牙殖民统治的斗争C章西女王领导的印度人民大起义 D巴拿马人民从美国手中收回了运河区主权（2015山西）14美国总统杜鲁门上台后声称：“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头” “全世界应该采取美国制度” 。这表明（ ）BA美苏关系有“冷战”转变为“热战” B美国谋求建立全球霸权C美国试图用经济手段控制欧洲 D “冷战”对峙局面已经形成（2015山西）151859
7、年，达尔文发表了物种起源一书，指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择，逐步发展演变而来的。这种进化论观点对当时世界产生的影响是（ ）AA沉重的打击了宗教“神创论”学说 B有力地推动了物理学的发展C极大地促进了文化艺术的繁荣 D是人类进入网络时代第卷 非选择题（共 45 分）二、简答题（本大题含两小题，其中第 16 题 4 分，第 17 题 4 分，共 8 分）（2015山西）16科学技术是经济发展的核心推动力。在人类发展史上，中国古代的科技发明和欧洲近代的科技发明同样熠熠生辉。 （4 分）图一 造纸术流程图 图二 泥活字模型 图三 英国棉纺织厂 图四 爱迪生制作（局部） 的电灯泡（1
8、）依次写出图一和图二科技发明出现的朝代。 （1 分）（2）分别写出图三和图四科技成果涉及的历史事件。 （2 分）（3）观察图一和图三，两者在生产方式上有何不同。 （2 分）16 （1）汉代；北宋；（1 分） （2）第一次工业革命；（1 分）第二次工业革命；（1 分）（3）图一：手工劳动；手工操作；手工作坊；（1 分）图三：机器生产；机器操作；机器工厂。 （1 分）（2015山西）17第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。按照表格要求，写出序号处的相关内容。时间 内容 影响 共同作用1937 年 7 月 7 日 七七事变1942 年 1 月 1 日 标志着世界反法西斯同盟建立1944 年
9、6 月 6 日 开辟欧洲第二战场17时间 内容 影响 共同作用1937 年 7 月 7 日 七七事变 中国全民族抗战开始，或全国性抗日战争开始1942 年 1 月 1 日 联合国家宣言 标志着世界反法西斯同 盟建立1944 年 6 月 6 日 诺曼底登陆 开辟欧洲第二战场都为世界人民反法西斯战争的胜利作出了贡献，或是反法西斯同盟之间的联合协作。三、材料解析题（本大题含两小题，其中第 18 题 10 分，第 19 题 12 分，共 22 分）（2015山西）18阅读下列材料，回答问题。材料一 春秋 战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张，
10、各家学派之 间进行激烈的 论争，出 现了“ 百家争鸣”的局面。材料二 论语是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。 “泛爱众，而亲（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齐之以礼”“有教无类”“温故而知新”等，意蕴深刻。材料三 文艺复兴是 14-16 世纪欧洲新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。这场运动冲破了封建神学对人的束缚，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。材料四 这一时期的文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界。薄伽丘的文学作品十日谈讲述了一个风趣幽默的故事；达芬奇在蒙娜丽莎画中，刻画了一个人间少妇的青春之美；米开朗琪罗在教堂巨幅画创世纪中创作的众多鲜活人物，释放着震撼人心的
11、光芒。（1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和个学派争论的共同问题。 （2 分）（2）概括材料二中孔子的思想主张。 （3 分）（3）根据材料三和材料四，指出文艺复兴的性质，归纳薄伽丘等人作品反映的核心思想。（2 分）（4）根据材料二和材料四，比较孔子的思想与文艺复兴时期思想有何异同。 （2 分）（5）谈谈我们可以从孔子思想中汲取哪些智慧。 （1 分）18 （1）背景：春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会发生急剧变化。 （1 分）共同问题：如何治理国家。 （1 分） （2）仁：爱人；己所不欲，勿施于人。为政以德：道之以德；以德治国。礼：以礼治国；用礼约束自己的广告。提出教育教学上和学习方法：有
12、教无类；温故知新。 （分别从四个方面答出任意一点给 1 分，共 3 分） （3）性质：资产阶级的思想文化运动。 （1 分）核心思想：人文主义思想。 （1 分） （4）同：都关注人。 （1 分）异：孔子强调守礼，律己，维护社会秩序；文艺复兴时期的思想强调世俗幸福、追求个性自由。（1 分） （5）与人为善；懂礼守法；遵循教育规律；关心他人；遵守秩序，促进社会和谐发展等。 （1 分）（2015山西）19阅读下列材料，回答问题。材料一 议会在整个事件（光荣革命）的演变过程中，都发挥了主导作用。接下来在确立新国王的时期，议会经过讨论，折中了两派意见，最终决定威廉夫妇共同为英国国王。材料二 1921 年
13、10 月 28 日， （苏俄）第一份给外国人特许权的合同在克里姆林宫正式签署，23 岁的美国青年阿曼德哈默 获得了一所石棉矿的特许经营权。以上摘自大国崛起材料三 全国工业复兴法规定了各企业的生产规模，价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定了资本家必须 接受了最高工作时数和应付工 资额，禁止雇佣童工。材料四 1978-1990 年，我国 农村居民家庭人均总收入由 152 元增加到 990 元，平均 纯收入133.6 元增加到 686.3 元。 摘自 1998 年中国统计年鉴首钢人（首都钢铁公司）做梦也没有想到，改革能给企业带 来返老还童-1991 年，钢销售收入 91.4 亿元，是 19
14、78 年的 6.3 倍；实惠利润 23.6 亿元，是 1978 年的 7.9 倍。摘编自 1992 年人民日报（1）材料一反映了什么历史事件？这一历史事件对英国产生了什么影响？（2 分） （2）根据材料二和材料三，概括新经济政策和罗斯福新政的内容。结合所学知识，分析这两次改革的影响。 （4 分） （3）根据材料四，指出 1978 年以来中国经济改革取得了哪些成效，并分析其原因。 （4 分）（4）推动上述四国经济发展的共同因素有哪些？（2 分）19 （1）事件：英国资产阶级革命，或光荣革命。 （1 分）影响：确立了君主立宪政体，走上了资本主义道路，促进了资本主义经济的发展。 （1 分） （2）内
15、容：新经济政策；在苏俄允许外国资本家经营企业。 （1 分）罗斯福新政：颁布全国产业复兴法 ，对工业生产进行调整。 （1 分）影响：新经济政策的实行促进了苏俄国民经济的恢复和发展；巩固了政权；对其他国家有一定的借鉴作用。 （1 分）罗斯福新政使美国渡过了经济危机，恢复了经济；巩固了资本主义制度；为其他资本主义国家体制调整提供了借鉴；在世界资本主义发展史上有重要意义。 （1 分） （3）成效：农村：农民收入明显增加；农民生活水平提高；农业取得较大发展。 （1 分）城市：企业利润增加；企业活力增强。 （1 分）原因：十一届三中全会后，确立了改革开放的国策；农村实行家庭联产承包责任制；城市进行国有企业
16、改革。 （答出任意两一点得 1 分，共 2 分） （4）走改革创新的道路；制定符合国情的政策、措施；稳定的社会政治环境等。 （答出任意两点得 2 分）四、探究题（本大题共 15 分）（2015山西）20对重要的历史人物和历史事件进行探究，是我们学习历史的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的重要人物或事件”进行了探究，请你来参与完成。任务一 【知识梳理】 （4 分）（1）根据表格中的类别，填写相关内容序号。孙中山 曹雪芹 十月革命 华盛顿 巴黎公社 美国南北战争 法国大革命 莎士比亚政治家 文学家 资产阶级革命 无产阶级革命任务二 【观点论证】 （8 分）（2）在探究过程中，同
17、学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答。（要求：问题 1 和问题 2 都要作答）材 料 一 在 美 国 ，哥 伦 布 被 誉 为 全 美 州 移 民 之 父 ，以 哥 伦 布 命 名 的 州 、城 市 、乡 镇 、历 史 景 点 达 几 十处 。同 样 是 美 国 ，有 人 认 为 哥 伦 布 是 殖 民 主 义 强 盗 ，哥 伦 布 发 现 美 洲 对 印 第 安 人 来 说 是 一 场 灾 难 。问 题 1： 哥 伦 布 是 美 洲 的 发 现 者 ， 还 是 殖 民 主 义 强 盗 ？ （ 4 分 ）材 料 二 有 人 认 为 “戊 戌 变 法 失 败 的 根 本 原
18、因 ，在 于 当 时 没 有 出 现 一 个 变 法 成 功 的 整 体 的 社 会 环 境 ，以 及 能 够 促 进 改 革 的 强 大 的 政 治 和 经 济 力 量 。”还 有 人 认 为 ，维 新 派 在 短 短 的 一 百 多 天 里 颁 发 了 两百 多 件 法 令 ，且 大 部 分 法 令 都 遭 到 了 顽 固 派 的 强 烈 抵 制 ，“维 新 派 计 划 倒 是 好 ，就 是 有 些 不 切 实 际 和操 之 过 急 。”问 题 2： 戊 戌 变 法 失 败 的 原 因 是 政 治 力 量 、 经 济 力 量 和 社 会 环 境 不 具 备 ， 还 是 维 新 派 操 之
19、过 急 ？（ 4 分 ）任务三 【认识升华】 （3 分）（3）你认为应从哪些方面评价历史人物或历史事件？（两者任选其一作答）20 （1 ）政 治 家 文 学 家 资 产 阶 级 革 命 无 产 阶 级 革 命 （ 2） 问 题 1:哥 伦 布 是 美 洲 的 发 现 者 ； 15 世 纪 末 ， 哥 伦 布 率 船 队 横 渡 大 西 洋 ， 到 达 今 天 的 美洲 。 哥 伦 布 最 早 发 现 了 美 洲 ， 开 始 把 美 洲 和 世 界 联 结 在 了 一 起 （ 或 新 航 路 开 辟 ， 把 世 界 各 地 区连 成 一 个 整 体 ） 。 （ 2 分 ）哥 伦 布 是 殖 民
20、主 义 强 盗 ： 哥 伦 布 发 现 美 洲 后 ， 欧 洲 殖 民 者 踏 上 美 洲 ， 对 当 地 人 民 进 行 屠 杀和 抢 掠 。 造 成 殖 民 地 的 贫 穷 和 落 后 。 （ 2 分 ）问 题 2： 戊 戌 变 法 失 败 的 原 因 是 政 治 力 量 、 经 济 力 量 和 社 会 环 境 不 具 备 ； 中 国 民 族 资 本主 义 经 济 发 展 不 充 分 ， 民 族 资 产 阶 级 革 命 力 量 相 对 弱 小 ； 依 靠 没 有 实 权 的 皇 帝 ； 封 建 顽 固 势力 强 大 ； 脱 离 下 层 群 众 等 。 （ 2 分 ）戊 戌 变 法 失 败
21、的 原 因 是 维 新 派 操 之 过 急 ； 频 繁 上 书 ， 但 改 革 措 施 无 法 落 实 ； 遭 到 反 对 派的 抵 制 ； 策 略 、 手 段 不 到 位 等 。 （ 2 分 ）（ 3） 评 价 历 史 人 物 ： 全 面 地 、 客 观 地 评 价 ； 把 历 史 人 物 放 在 特 定 的 历 史 背 景 下 评 价 ； 从 是 否促 进 了 社 会 发 展 和 进 步 评 价 ； 史 论 结 合 进 行 评 价 ； 多 角 度 评 价 等 。评 价 历 史 事 件 ： 全 面 地 、 客 观 地 评 价 ； 从 政 治 、 经 济 、 社 会 等 方 面 评 价 ； 从 是 否 促 进 了社 会 的 发 展 和 进 步 评 价 ； 从 领 袖 人 物 在 历 史 发 展 中 的 作 用 评 价 ； 多 角 度 评 价 等 。（ 评 价 历 史 人物 或 历 史 事 件 都 是 答 出 任 意 一 点 得 1 分 ， 共 3 分 ）
