精选优质文档-倾情为你奉上一、判断题 1.教学设计就是教师对教学过程进行规划和安排的一种预设过程，所以只需关注“教什么、如何教、教的怎么样”这三个方面即可。 正确 错误 2.高考的要求与新课程的理念是矛盾的，如果按新课程的要求实施教学活动，就必然会影响学生的高考成绩。 正确 错误 3.高中数学新课程虽然淡化了数学的形式化，但是对数学符号的认识和理解仍然需要加强，不能有所放松。 正确 错误 4.数学课程不但要重视数学的知识技能、过程方法，同时也要重视数学的文化价值。 正确 错误 5.学习排列组合后再学古典概型，容易忽略对概率本身的理解。排列组合的题目可以很难，学习的重点变成了如何计数，而不是如何理解随机现象。 正确 错误 6.接受学习是高中数学课程提倡的一种学习方式。 正确 错误 7.校本教研就是集体备课，也就是一个备课组统一教学进度，研讨教学重难点，分析学生学习状况的教研活动。 正确 错误 8.高中数学新课程使教师多了一个职责：指导学生选择课程，制订学习计划。 正确 错误 9.新课程倡导表扬和鼓励，不能批评
