精选优质文档-倾情为你奉上仿形车复合固定循环G73指令的应用课程设计专 业： 数控加工组 别： 中职仿形车固定循环加工教学设计【授课班级】中职数控技术应用专业二年级学生【学生人数】 40人【教 材】数控车削编程与操作训练【教学内容】 复合固定循环加工工件轮廓仿形车复合固定循环【授课形式】 课堂教学【授课时间】 4个课时【教材分析】根据目前职业教育以能力为本位、技能为核心、培养学生关键能力为重点的指导思想，要求学生对中等复杂程度的零件进行编程与加工，高等教育出版社教材数控车削编程与操作训练正是达到此目标的核心教材，本课选自单元三复合固定循环加工工件轮廓中的课题三仿形车复合固定循环【学情分析】本课是针对中职学校数控专业二年级学生来设计的。作为将来的高级技术工人，在校学习期间必须具备为一定的动手操作能力。该班学生对数控加工技术充满好奇，具有一点的钻研挑战精神，但他们缺乏自良好的学习习惯，并且基础知识薄弱。因此我在教学中采用了信息化手段，使得抽象的内容形象化，易于不同层次的学生学习。【教学目标】通过本
