全国群文阅读教学设计大赛参赛模板(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件二：全国第二届群文阅读教学设计大赛参赛模板姓 名教学年级联系电话工作单位邮 箱实验校实验区子课题名称教研部门推荐意见 单位签章 年 月 日大赛评委会评审意见专家签字： 年 月 日议题有一种爱，需要用行动诠释，用心灵解读！选文篇目及来源1、再塑生命的人（义务教育课程标准实验教科书七年级上）；2、王几何（义务教育课程标准实验教科书七年级上）；3、最温暖的墙（意林文汇）；4、我说，你听（小小说选刊）。教学目标 1、通过入情入境地读、设身处地地想，使学生懂得表达情感的方法虽然各不相同，但是有着