精选优质文档-倾情为你奉上附件二:全国第二届群文阅读教学设计大赛参赛模板姓 名教学年级联系电话工作单位邮 箱实验校实验区子课题名称教研部门推荐意见 单位签章 年 月 日大赛评委会评审意见专家签字: 年 月 日议题有一种爱,需要用行动诠释,用心灵解读!选文篇目及来源1、再塑生命的人(义务教育课程标准实验教科书七年级上);2、王几何(义务教育课程标准实验教科书七年级上);3、最温暖的墙(意林文汇);4、我说,你听(小小说选刊)。教学目标 1、通过入情入境地读、设身处地地想,使学生懂得表达情感的方法虽然各不相同,但是有着
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