精选优质文档-倾情为你奉上信息教学设计：表格信息加工(二) 第2课时：表格数据的图形化处理本课目标：懂得利用图表分析数据的操作和方法，能从图表数据分析中得到恰当的结论。通过对图表数据的操作分析，认识到图表的作用与适用特点。懂得多角度去分析和思考问题，结合图表展示得出合理的结论。学习流程：一、复习引入：上节课我们学习了如何建立表格、根据需要进行数据的分类汇总和排序等操作，也认识到表格是处理处理信息数据的一种有效方法。建立表格的过程，就意味着要将各种信息建立起一定的联系，并通过数据量化的手段管理某项事务，而管理此项事务所期望达到的目标，就是设计表格的根本目的。1、常见的数据图表但是，要对表格的数据进行处理和分析，通常情况下可以采用图表的形式进行。例如：（1）学生的研究性学习调查图表：（2）统计分析：广东互联网络发展状况（3）从图中看变化：图表解读中国的国防费用图表是很有效的表现手法，它能非常直观地将数据分析的结果表示出来。它的特点是“简单、直观、清晰、明了”。
