信息论课程设计报告(共35页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 成绩: 2016-2017学年第1学期信息论课程设计学院名称: 班级学号: 学生姓名: 教师姓名: 2016年 12 月 1、 判定唯一可译码1. 任务说明 输入:任意的一个码(即已知码字个数及每个具体的码字) 输出:判决结果(是/不是) 输入文件:in1.txt,含至少2组码,每组的结尾为”$”符 输出文件:out1.txt,对每组码的判断结果 说明:为了简化设计,可以假定码字为0,1串2. 实

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