编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心设计。以此特此整理新课标人教版历史七年级上册教案,仅供参考!新课标人教版历史七年级上册教案第一篇:战国时期的社会变化【教学目标】知识与能力:了解铁农具、牛耕的推广使用,了解都江堰构造和作用,掌握商鞅变法的内容和作用。过程与方法:1 、通过学习社会 制度的根本性变化,提高学生解释历史现象的能力。2 、通过对商鞅、李冰等历史人物的评价,提高学生评历史人物的能力。情感态度价值观:通过对商鞅变法的分析,改革是时代的需要需要,勇于投身改革的人,定会受 到后世的崇敬。 学会应该从顺应历史潮流、推动社会进步的角度去认识人生的价值。【教学重难点】1、铁农具的广泛使用, 都江堰的修建。2、商鞅变法的主要内容和历史作用。3、我国封建社会的形成。【导学过程】老师讲解,学生分析讨论相结合【情景导入】师展示改革开放深圳的变化得出 改革开放使我国的现代化建设取得了巨大成就。师:同学们,前面我们讲原始社会和奴隶社会时期,人们都使用什么样的生产工具?(石制工具、磨制骨工具和铜制工具