部编版2017年八年级上语文复习资料.doc

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1、八年级(上)语文复习资料第 1 页 共 18 页八(上)语文复习资料专项一 字音字形第一单元要塞(si) 锐不可当(dng) 泄气(xi) 溃退(ku) 颁发(bn) 仲裁(zhng)翘首(qio) 悄然(qio) 凌空(lng) 屏息敛声(bn lin) 眼花缭乱(lio潇洒(xio)轻盈(yng) 由衷(zhng) 桅 杆(wi)咆 哮 (xio) 紧 绷 (bn) 镌 刻(jun)一丝不 苟 (gu) 惊心动 魄 (p) 殚 精竭虑(dn) 澎湃 (png pi) 凛冽 (ln li)浩 瀚 (hn) 娴 熟(xin) 默 契 (q)第二单元绯 红(fi) 畸形(j) 挟着(xi) 宛如

2、(wn) 抑扬顿 挫 (cu) 落 第 (d)不逊(xn)匿名(n) 诘 责(ji) 凄 然(q) 教 诲 (hu)油光可 鉴 (jin) 杳 无消息(yo)深恶痛疾(w) 佃农(din) 劳碌(l)私 塾 (sh) 周济(j) 慰勉(min)不 辍 (chu)任劳任怨 为富不 仁 ( rn) 黝黑(yu) 愚 钝 (dn) 滞留(zh)粗 糙 (co) 轩昂(xun) 崎岖(q q)平庸(yng) 器宇(y) 蒙昧(mi)酒肆(s) 缰 绳(jin) 正 襟 危坐(jn) 颔 首低眉(hn) 藏污纳垢(gu) 胆 怯 (qi)惊 讶 (y) 简 陋 (lu) 燥 热(zo) 骤 雨(zhu)

3、 窒 息(zh) 吹 嘘 (x)荧 光(yng) 轮 廓 (ku) 筋疲力尽(jn)第三单元重岩叠嶂(zhng) 略无阙处(qu) 曦月(x) 襄陵(xing) 沿溯(s)乘奔御风(y) 素湍绿潭(tun) 绝巘(yn) 怪柏(bi) 飞漱(sh)藻、荇交横(zo xng) 缥碧(pio) 轩邈(mio)鸢飞戾天(yun l) 经纶世务(ln)横柯上蔽(k) 城郭(gu) 徙倚(x)落晖(hu) 驱犊(d) 采薇(wi)鹦鹉洲(yng w) 都护(d) 燕然(yn)第四单元迂(y) 褂(gu) 搀(chn) 交卸(xi) 狼藉(j) 簌簌(s s) 赋闲(f) 茸毛(rn)游逛(gung) 踌

4、躇(chu ch) 蹒跚(pn shn) 颓唐(tu) 琐屑(su xi) 凋谢(dio)八年级(上)语文复习资料第 2 页 共 18 页晶莹(yng) 开垦(kn) 主宰(zi) 倦怠(di) 倔强(ju) 婆娑(su) 虬枝(qi)秀颀(q) 鄙视(b) 妙手偶得 坦荡如砥(d) 潜滋暗长 恹恹欲睡(yn)旁逸斜出不折不挠 八卦(gu) 甸(din) 碗碟(di) 避邪(xi) 鲜腴(y) 吆唤(yo)苔痕 密匝匝(zz) 遏制()濒临(bn) 俯瞰(kn) 深渊(yun) 星辰 飓风(j)洗涤(d) 卑微(bi) 消逝(sh) 幽美 土壤(rn)第五单元桥墩(dn) 弧形(h) 雄跨 古

5、朴 推崇(chng) 巧妙绝伦 惟妙惟肖(xio)轩榭(xi) 丘壑(h) 唯愿 雷同 映衬 依傍 嶙峋(ln xn) 蔓延(mn)蔷薇(qing wi) 芭蕉 雕镂(lu) 斟酌(zhn zhu) 因地制宜(y)自出心裁 重峦叠嶂 俯仰生姿 驮着(tu) 檀香(tn) 冗(rng) 翰林(hn)题跋(b) 擅长(shn)考订 田畴(chu) 岔道(ch) 簇拥(c) 踏青 行旅宏敞 摄取(sh) 遒劲(qi jng)春寒料峭(qio) 跋涉(b sh) 摩肩接踵(zhng)络绎不绝(y)轧(y) 鳍(q) 地穴(xu) 暴晒 隧道(su) 罅隙(xi)跳蚤 车辙(zh) 黏土(nin) 寻觅

6、(m) 扒掘(b) 喧嚣(xio)第六单元丈夫之冠(gun) 诸侯(hu) 富贵不能淫(yn) 畎亩(qun) 舜(shn)魁父之丘(ku) 惩山北之塞(s) 荷担(h) 箕畚(j bn) 孀妻(shung) 始龀(chn)智叟(su) 穷匮(ku) 烽火(fng)不胜簪(zn) 燕脂(yn) 提携(xi)折戟(j) 殷勤(yn) 长嗟(ji)专题二 词语积累与运用第一单元摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。锐不可当:锋利无比,不可抵挡。眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。如梦初醒:好像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下

7、,刚刚明白过来。殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。八年级(上)语文复习资料第 3 页 共 18 页镌刻:雕刻。惊心动魄:使人神魂震惊。 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。第二单元油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。不逊:傲慢无礼。匿名:不署名或不署真实的姓名。杳无消息:一直得不到一点消息。慰勉:安慰勉励。周济:对穷困的人给予物质上的帮助。不辍:不停。为富不仁:

8、靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。郁郁寡欢:心情苦闷的样子。黯然失色:阴暗失去光泽。黯然,阴暗的样子。藏污纳垢:污、垢,肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。轩昂:精神饱满,气度不凡。和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。窒息

9、:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。第四单元狼藉:乱七八糟的样子。勾留:短时间停留。踌躇:犹豫。赋闲:这里指失业在家。颓唐:衰颓败落。八年级(上)语文复习资料第 4 页 共 18 页情郁于中:感情积聚在心里。琐屑:细小而繁杂的事。触目伤怀:看到惨淡的光景而感到伤心。怀,心。蹒跚:因腿脚不灵便走路缓慢摇摆的样子。妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石。潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。恹恹:形容精神不振的样子。婆娑:枝叶扶疏的样子。秀颀:美而高。欣,修长。鲜腴:新鲜肥美。密匝匝:非常浓密的样子。濒临:紧接,靠近

10、。俯瞰:俯视。遏制:阻止,控制。夷为平地:指铲平使成一块平地或指把地面以上的物体全部摧毁。第五单元古朴:朴素而有古代的风格。惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真。巧妙绝伦:绝伦,独一无二。灵巧高明,无与伦比。推崇:尊崇,推重崇敬。嶙峋:枯瘦的样子。雷同:不应该相同而相同。因地制宜:因,依据;制,制定;宜,适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。自出心裁,心裁,心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。重峦叠嶂:峦,连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。料峭:微寒。摩肩接踵:形容人多,很拥挤。踵,脚后跟。遒劲:雄健有力。络绎不绝:形容行人很多,往来不断。罅隙:缝隙。喧嚣:声音

11、杂乱,不清静。专项三 文学常识第二单元八年级(上)语文复习资料第 5 页 共 18 页1.藤野先生作者鲁迅,原名周树人,字豫才,著名文学家、思想家和革命家。1918 年 5 月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,1918-1926 年间,陆续创作出版了呐喊彷徨野草朝花夕拾等专集。本文选自散文集朝花夕拾。2.回忆我的母亲作者朱德,字玉玠,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。3.列夫托尔斯泰作者茨威格,奥地利作家,评论家。擅长写小说、人物传记。作品有小说月光小巷看不见的珍藏、

12、传记三作家罗曼罗兰等。4.托尔斯泰:19 世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。第三单元1.三峡作者郦道元,北魏地理学家,撰写水经注四十卷。水经注名为注释水经,实则以水经为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。2.答谢中书书作者陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有陶隐居集。3.记承天寺夜游作者苏轼,宋代文学家,字子瞻,号东坡居士,诗、文、书、画俱佳,“唐宋八大家”之一。他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。4.与朱元思书作者吴均,南朝梁文学家。本文选自吴均集校注。第四单元1.背影,作

13、者朱自清,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有散文集背影欧游杂记伦敦杂记等。2.白杨礼赞作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家。3.严文井,现代作家,儿童文学家。4.罗素,英国哲学家、数学家、作家。5.昆明的雨作者汪曾祺,现当代作家,代表作有受戒大淖纪事等。第五单元1.中国石拱桥,作者茅以升,我国桥梁专家。2.苏州园林,作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家,教育家。代表作有长篇小说倪焕之等。3.法布尔,法国昆虫学家、作家,代表作昆虫记。第六单元1.孟子,名轲,字子舆。战国时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学说代表人八年级(

14、上)语文复习资料第 6 页 共 18 页物。地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。孟子与其弟子共同编著孟子一书,记录孟子的言行。2.愚公移山选自列子汤问。列子,名寇,又名御寇,战国时著名的思想家、寓言家、文学家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。作品列子,是道家重要典籍。3.周亚夫军细柳作者司马迁,西汉史学家、文学家,创作了中国第一部纪传体通史史记(原名太史公书)。史记全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。记载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。4.饮酒作者陶渊明,晋代著名田园诗人、散文家、辞赋家,世称“靖节先生”。

15、又因宅边曾有五棵柳树,故自称“五柳先生”。代表作有桃花源诗并序归去来兮辞归园田居饮酒等。5.春望作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。代表作有春望三吏三别等。6.雁门太守行作者李贺,唐代诗人。7.赤壁作者杜牧,唐代诗人,字牧之。在诗歌创作上,杜牧与晚唐诗人李商隐齐名,并称“小李杜”。8.渔家傲作者李清照,号易安居士,宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。专项四 古诗文默写第三单元三峡1.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。2.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。3.故渔者歌曰:“巴

16、东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”4.(则)素湍绿潭,回清倒影。5.清荣峻茂,良多趣味。短文二篇1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。2.自康乐以来,未复有能与其奇者。3.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。4.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。八年级(上)语文复习资料第 7 页 共 18 页与朱元思书1.风烟俱净,天山共色。2.奇山异水,天下独绝。3.水皆缥碧,千丈见底。4.急湍甚箭,猛浪若奔。5.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。6.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。7.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。唐诗五首1.树树皆秋色,山山唯落晖。2.牧人驱犊返,猎

17、马带禽归。3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。5.征蓬出汉塞,归雁入胡天。6.大漠孤烟直,长河落日圆。7.山随平野尽,江入大荒流。8.月下飞天镜,云生结海楼。9.仍怜故乡水,万里送行舟。10.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。11.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。课外古诗词诵读1.馨香盈怀袖,路远莫致之。2.老骥伏枥,志在千里。3.烈士暮年,壮心不已。4.风声一何盛,松枝一何劲!5.岂不罹凝寒?松柏有本性。6.八方各异气,千里殊风雨。第六单元二章1.居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。2.得志,与民由之;不得志,独行其道。3.富贵不能淫,贫贱不能移,威武

18、不能屈。3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。4.入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。八年级(上)语文复习资料第 8 页 共 18 页5.然后知生于忧患,而死于安乐也。诗词五首1.问君何能尔?心远地自偏。2.采菊东篱下,悠然见南山。3.山气日夕佳,飞鸟相与还。4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。5.烽火连三月,家书抵万金。6.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。7.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。8.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。9.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。课外古诗词诵读1.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。2.芳草长

19、堤,隐隐笙歌处处随。3.无风水面琉璃滑,不觉船移。4.金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。5.兴尽晚回舟,误入藕花深处。6.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。专项五 文言基础知识一、实词1.重点实词(1)自非亭午夜分,不见曦月(正午)(半夜)(太阳)(2)至于夏水襄陵(升到高处)(3)沿溯阻绝(顺流而下)(逆流而上)(4)虽乘奔御风,不以疾也(飞奔的马)(快)(5)素湍绿潭,回清倒影(白色的急流)(回旋的清波)(6)绝 多生怪柏(极高的山峰 )(7)林寒涧肃(肃杀、凄寒)(8)属引凄异(连接)(延长)(9)五色交辉(交相辉映)(10)四时俱备(四季)(11)晓雾将歇(消散)(12)夕日欲颓(坠落

20、)(13)沉鳞竞跃(水中潜游的鱼)八年级(上)语文复习资料第 9 页 共 18 页(14)未复有能与其奇者(这里指置身其中)(15)念无与为乐者(考虑,想到)(16)相与步于中庭(共同,一起)(院子里)(17)但少闲人如吾两人者耳(清闲的人)(18)任意东西(向东)(向西)(19)急湍甚箭(超过)(20)互相轩邈(向高处伸展)(向远处伸展)(21)泉水激石(冲击,撞击)(22)经纶世务者(筹划、治理)(23)横柯上蔽(树木的枝干)(24)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?(真正,确实)(25)丈夫之冠也,父命之(教导、训诲)(26)富贵不能淫(惑乱,迷惑)(27)管夷吾举于士(狱官)(28)百里奚举

21、于市(集市)(29)困于心,衡于虑,而后作(奋起,指有所作为)(30)征于色,发于声,而后喻(征验、表现)(显露、流露)(了解、明白)(31)出则无敌国外患者(匹敌、相当)(32)聚室而谋曰(家)(谋划、商量)(33)固不可彻(通达,这里指改变)(34)何苦而不平(担心)(35)惧其不已也(停止)(36)不闻天子之诏(皇帝发布的命令)(37)于是天子乃按辔徐行(控制)(38)曩者霸上、棘门军(先前)2.一词多义绝 绝 多生怪柏 (极 ,非常 )哀 转 久 绝 (消失 )天下独 绝 (独一无二 )猿 则 百叫无 绝 (停止 )与 未复有能 与 其奇者。 (音 ,参与 , 这 里指置身其中 )念无

22、 与 为乐 者 (音 ,和、跟 ) 上 负势竞 上(向上 )横柯 上 蔽 (在上 边 )百 一 百 许 里(十的倍数 )猿 则 百 叫无 绝 (极言其多 )八年级(上)语文复习资料第 10 页 共 18 页发 舜 发 于畎 亩 之中(指被任用 )征于色 ,发 于声 ,而后 喻 (显 露、流露 )士 管夷吾 举 于 士(狱 官 )入 则 无法家拂 士 (贤 士 )拂 入 则 无法家拂士(通 “弼 ”,辅 佐 )行拂乱其所 为 (违 背 ) 行 独行其道(走 )行拂乱其所 为 (行 为 )苦 必先苦其心志(使 痛苦 )何苦而不平 (担心 ) 诚 帝感其 诚(诚 心 )公 孙 衍、 张仪岂 不 诚

23、大丈夫哉 (真正 ,确 实 )许 杂 然相 许(赞 同 )自富阳至桐 庐 一百 许 里 (左右 )曾 曾不若孀妻弱子 (用在 “不 ”前 ,加 强 否定 语 气 , 可以 为 “连 都 ”)曾益其所不能 (同 “增 ”,增加 ) 动 天子 为 动(感 动 )所以 动 心忍性 (使 震撼 )二、虚词自 自 非亭午夜分(如果 )自 三峡七百里中 (在 )其 其 间 千二百里 (这 )飞 漱 其 间 (它的 )其 如土石何 (在 “如 何 ”前面加 强 反 问语 气 )惧 其 不已也 (他 ) 以 不 以 疾也 (此、 这 )所 以 动 心忍性 (用 来 )以 君之力 (凭借 )以 备 胡 (来 ) 之 丈夫 之 冠也 ,父命之 (用在主 谓 之 间 ,不 译 )丈夫之冠也 ,父命 之 (代 词 ,他 )居天下 之 广居 (助 词 ,的 ) 且 年且九十 (将近 )且焉置土石 (况且 )天子且至 (将要 )焉 且焉置土石(哪里 ,疑 问 代 词 )始一反焉 (语 气 词 ) 而 面山而居 (表修 饰 关系 ,不 译 )何苦而不平 (表 顺 接关系 ,不 译 )而山不加增 (表 转 折关系 ,可是 ,但是 )于 故天将降大任于是人也 (给 )箕畚运于渤海之尾 (到 )困于心 ,衡于 虑 (在 )生于 忧 患 (因 为 ) 则 入 则 无法家拂士(如果 )蝉 则 千 转 不 穷 (就 )

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