精选优质文档-倾情为你奉上受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关，维护自身合法权益 教学设计（三）教学目标知识与技能 教育学生受到非法侵害，要运用法律武器或到执法机关去控告、起诉，即依法维权。过程与方法运用列举事例的方法，用理论联系实际的原则认识到要善于与违法犯罪作斗争。思想觉悟目标懂得受到非法侵害忍气吞声或采用非法手段进行报复是错误的，增强依法维护自身合法权益的意识。教学重点公民的合法权益受到侵害怎么办；受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关，维护自身合法权益。教学过程中学生小明6岁学画，11岁时，他画的一幅画被少年宫选送参加六省市少年儿童美术作品展，而且还得了个一等奖，考上中学后，一天小明又来到少年宫美术班看望自己的美术启蒙老师。王老师说：“你的画编入少年儿童美术作品选，你应该收到出版社寄来的样书和稿酬了。”小明回家告诉了爸爸，不久小明爸爸正好到这家出版社所在省城出差，他去了那家出版社询问此事，接待他的那位编辑却说：“一个10来岁孩子有什么著作权呢！还提什么稿费、样书。”小明的爸爸听了这话，他找到版权管理部门，管理人员告诉
