精选优质文档-倾情为你奉上青岛版小学信息技术四年级上册设计制作标志教学设计一、教材分析：设计制作标志是我根据四年级上册Word自选图形一课设计而成。整册教材的特点是突出了内容的趣味性、技术的应用性和任务的驱动性。本课属于第一单元文字处理小能手中的内容，是学生在掌握了Word基础运用的相关知识的基础上设定的一个用Word自选图形进行设计制作标志的学习任务。本课也是学生第一次接触Word自选图形这一知识领域，为下阶段学生接触Office系列软件的自选图形奠定基础。二、学情分析经了解，一小四年级学生通过之前信息技术学科的学习，已经掌握了Word中文字设置、艺术字、表格、图片等相关操作技能。这个阶段的学生对自己操作中遇到的困难能进行探究和反思，想象力丰富，能运用知识和技能进行自主设计和创新。三、教学目标1.知识与技能：掌握Word中自选图形的插入、位移、缩放、旋转、着色、叠放次序、组合等操作。2.过程与方法：借助主题学习网站，通过自主探究、合作学习，在任务驱动下，完成知识的构建。3.情感态度价值观：借助Word自选图形制
