精选优质文档-倾情为你奉上小学六年级级部管理工作总结 六年级团队是我们实验小学的核心团队，如何提高这个团队的战斗力，促使我校毕业班的每个孩子取得最快最优的发展一直是我在思考的问题。今年我负责六级部，本着走近六年级，了解六年级的老师和学生，力所能及地又恰到好处地帮助六年级的老师和学生，从提高课堂教学的有效性和培养孩子的良好习惯着手，多动脑筋，想好策略，争取学生、教师、学校的多赢快速发展。根据学校工作安排，这学期我对六级部进行了全方面进行教育教学管理。一学期我对六年级各门学科的教学和全体学生的学习、活动、行为习惯进行了管理，主要通过听课评课、教学常规检查、师生座谈、活动开展、专项检查评比等形式了解教师的教育教学情况和学生的表现，重点是课堂教学常规的落实，学生学习习惯和行为习惯的养成考察。现分板块逐一总结回顾。一、课堂教学1六级部老师对于课堂教学能够积极准备，认真对待，值得肯定。课前精心设计教案，设计作业，为提高课堂教学效率，都善于运用了多媒体课件，并运用恰当，很好地帮助学生克服教学的重难点问题，语文数学学科都能设计课堂作业，并在课内练习反馈，特别是数学，四位
