精选优质文档-倾情为你奉上岗子小学新课程实施情况的评价与总结基础教育课程改革，无疑为全面推进素质教育，全面提高教育质量，培养适应社会发展的创新型人才，提供了难得的发展条件和机遇。我校自进入新课程改革实验以来，在短短的时间中，从新课程改革基本理念的学习，教师教学观念和教学方式的转变，确实给学校带来了新的活力，给课程带来了新的生机，给师生带来了新的体验。 一、整体推进 （一）全员学习，进一步转变教师观念理清推进新课程改革的思路。抓学习促观念的转变，全员进行新课程培训，深刻领会新课程所倡导的基本理念，保证课改实验在正确思想指导新进行，确定我校新课程实验的基本思路。观念是行为的指南，建立在创新基础上的课程改革，离不开现代教育观念的支撑，离不开教师对新课程相关内容的深刻反思和全新的理解。因此，更新教师的观念是实施课程改革的前提。而落实这一前提的基础是认真学习，在教师头脑中初步建立课改的基本理念。 我校采用的学习方式是：学校组织集中学，内容是关于国务院关于基础教育改革与发展的决定、国家基础教育课程改革纲要等素质教育、课程改革的文件，
