幼儿园教师年终教育教学实践能力小结(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿园教师年终教育教学实践能力小结精选范文:幼儿园教师年终教育教学实践能力小结(共2篇)    在过去的一年中,我能结合纲要,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。    随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动,    我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景,让幼儿真正的成为活动的主体。    能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主体”

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