抓管理-带队伍-全面提高教育教学质量2008.3.19模板(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8892290 上传时间:2021-11-29 格式:DOC 页数:6 大小:28KB
下载 相关 举报
抓管理-带队伍-全面提高教育教学质量2008.3.19模板(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
抓管理-带队伍-全面提高教育教学质量2008.3.19模板(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
抓管理-带队伍-全面提高教育教学质量2008.3.19模板(共6页).doc_第3页
第3页 / 共6页
抓管理-带队伍-全面提高教育教学质量2008.3.19模板(共6页).doc_第4页
第4页 / 共6页
抓管理-带队伍-全面提高教育教学质量2008.3.19模板(共6页).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上抓管理,带队伍,全面提高教育教学质量音河镇中心学校音河镇中心学校在上级行政部门的正确领导下,在业务部门的正确指导下,按照“内强素质、外树形象、提高质量、促进发展”的指导思想,狠抓教师队伍建设,强化教育教学管理,创新工作,求真务实,使我校教育教学质量稳步提高,各项工作又上一个新台阶。下面从四个方面总结一下我们的做法:一、抓管理,促行为规范科学有效的管理机制是学校健康发展的有利保障,在管理工作中我们不断完善学校各项制度,量化、细化管理制度中的每一个细节,最终使教师的教学行为、学生的学习行为及教辅人员的工作行为实现了规范化,达到了制度管人的目的。一是强化教师工作常规管理。我们利用业务学习时间,组织教师认真学习学校教学常规管理基本要求、音河中心学校教师履行职责考核细则等,加强了对教师教学常规的检查评估,将各教师教学工作情况,作为评优评先的重要依据。同时对村级学校进行教学视导,加强对村级学校的教学管理,促进全镇教学质量的全面提高。二是落实各项制度。严格按新课程标准开齐学科,上满学时,教好每一门课程,不随意增减。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。