精选优质文档-倾情为你奉上基本信息学科历史年级初二设计者董昊课程名称美国内战教学内容北京出版社初中历史第三册教学内容分析1、教材内容：本课“美国南北战争”为主题，从三个方面进行了介绍：先是概括了南北战争的起因，之后介绍了战争过程，最后介绍了南北战争的历史意义。2、教材作用：美国南北战争在美国历史上具有承上启下，继往开来的作用，这次战争维护了美国的统一，巩固了资产阶级的统治，促进了美国的进一步发展，为美国成为下一世纪世界强国奠定了基础。学生情况分析初中学生对于历史事物的理解、分析、概括及比较能力都有所提高，同时已具备一定的自觉性、独立性和创造性。因此，我对于重难点采用讲述法和讨论法，以培养学生自主学习的意识、主动参与、大胆质疑、创新等思维，使学生的智能和认识水平都得到发展。但是，大多数学生在现行教育体制特别是主科学业负担的压力之下，又有些不重视历史学科深入学习，历史知识储备和认知水平有限，合作探究能力也有待进一步引导和加强。学生对美国内战的历史较感兴趣，但大多处于一知半解的程度，因而需要在教师的引导下，根
