精选优质文档-倾情为你奉上第七章 员工培训第一节 培训概述一、培训的概念目的：在于提高员工各方面素质和能力。众多的培训归纳起来主要是实现两个目的：1.向本企业员工转授其他更广泛的技能。2.利用培训来强化员工的献身精神。教育和培训的区别主要体现在以下几个方面：1.教育更抽象化，培训更具体化；2.教育比培训更加耗时；3.培训与工作场所紧密相连，而教育一般是脱产的；4.培训一般是培养当班人，而教育一般是培养接班人；5.在一定条件下，培训也可以是转化为教育。二、培训的作用1.培训是调整人与事之间的矛盾，实现人事和谐的重要手段。2.培训是快出人才、多出人才的重要途径。3.培训是调动员工积极性的有效方法。4.培训是建立优秀组织文化的有力杠杆。三、培训理论（一）成人学习理论（马尔科姆.诺尔斯）突出特征：1.随着个体的不断成熟，其自我概念将从依赖型人格向独立型人格转化。2.成人在社会生活中积累的经验为成人学习提供了丰富资源；3.成人学习的计划、学习内容与方法等其社会角色任务密切相关。
