1、直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为 第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“ 你们” ，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）+2、把句中 “说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的 第三人称 （他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）2、把句中 “说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第
2、一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“ 他”。如：我说：“ 从今天起我要努力学 习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。 如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“ 我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“ 他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。（说明：在转述过程中，具体怎样把第
3、一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）1、把下面句子改变人称换个说法。1、美丽的姑娘说：“ 我是智慧的女儿。”2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。二、把直接引述改为间接引述1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”2、王老师对同学 们说： “如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” 4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 三、把引述句转为陈述句 。1、老师对我说：“我教你怎么写。 ”2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”3、
4、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”5、鲁迅在回信中：“ 我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”11、齐威王对田忌：“ 怎么，难道你还不服气？ ”12、桑娜对丈夫说：“ 咱们的邻居西蒙死了。 ”13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，
5、赶快搬走！”四、 按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。” （改为不用引号的转述）2、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）3、 王老师对同学们说： “星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用）4、 小红军对陈庚说： “我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）5、 爸爸对妈妈说：“ 明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用）6、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”（改为间接引用）7、 父亲说：“这是我对你们的希望。 ”（改为间接引用）8、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。” （改为不
6、用引号的转述）9、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用）10、 小红军对陈庚说： “我还要等我的同伴呢？ ”（改为间接引用）11、 爸爸对妈妈说： “明天我出发，你别去上班了。 ”（改为间接引用）12、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。 ”（改为间接引用）13、父亲说：“这是我对你们的希望。 ”（改为间接引用）五、照样子，改写下列句子。 例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！” 罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！ ”2.大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。”3、小鸟对青蛙说：“ 朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”六、把句子改成另一角度的说法。1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？4、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
