精选优质文档-倾情为你奉上小学科学六年级上册实验操作要求绍兴县齐贤镇中心小学 陈高峰工具和机械单元第二课 杠杆的科学1、研究杠杆尺的实验l 实验材料：底板1块、长支架1个、杠杆尺1根、钩码若干。（学具中有） l 操作方法：（1）按学具中的图组装好实验装置；（2）师介绍组装方法及支点、阻力点、用力点的位置及阻力点和用力点到支点的距离如何测量；（3）在杠杆尺两边各选一个位置分别放上不同数量的钩码直至杠杆尺平衡为止，并记录相应数据到P6记录表中，判断其用力情况；（4）交流分析实验数据；（5）得出结论。第三课 杠杆类工具的研究1、杠杆类工具的比较实验l 实验材料：撬盖的铁片（或螺丝刀）、开瓶器、夹子（或镊子）、罐头、啤酒瓶。（自备） l 操作方法：（1）用撬盖的铁片去撬罐头、用开瓶器开啤酒瓶、用夹子夹东西；（2）在课本P7图上分析三点位置及用力情况。2、小杆秤的观察与制作（让学生自己做）l 实验材料：1支长竹筷（秤杆）、螺丝帽或钩码（秤砣）、粗棉线或钓鱼线、小塑料圆盘（秤盘）、砝码（50克）、剪刀。（
