浙江商职院专业建设材料(定稿)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上基于浙江服务业转型升级需求的高职专业建设 浙江商业职业技术学院国家中长期教育改革和发展规划纲要要求:“探索高等学校与行业、企业密切共建的模式,形成协调合作的有效机制,提高服务经济建设和社会发展的能力。”近年来,浙江商职院围绕服务我省经济转型升级,加快发展服务业这一主线,以浙商职教集团为平台,构建“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“融入式”校企深度合作的专业建设模式,经过多年来的实践与完善,已取得了显著成效。目前,学校拥有34个专业及方向,其中省级重点专业2个,省级示范建设专业4个,省级特色专业5个;有国家精品课程6门,省级精品课程24门;有国家教学成果1项,省级教学成果4项;有中央财政支持的实训基地2个,省级示范性实训基地4个,非物质文化遗产传承教学基地1个;有国家级教学团队1个,省级教学团队3个,全国优秀教师1名,省级教学名师2名,省级专业带头人8名。 一、以服务业人才需求为导向规划专业布局“十一五”期间,浙江省按照“提升扩展三产”的要求,服务业已成为我省

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