浙江理工大学计算机组成原理课程设计报告(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上计算机组成原理课程设计报告(2013/2014第二学期-第19周)指导教师：许建龙 张芳班级：12计科2班姓名：学号： 计算机组成原理大型实验任务书（计算机12级1、2、3班和实验班）一、 实验目的：深入了解计算机各种指令的执行过程，以及控制器的组成，指令系统微程序设计的具体知识，进一步理解和掌握动态微程序设计的概念；完成微程序控制的特定功能计算机的指令系统设计和调试。二、 实验说明：要进行这项大型实验，必须清楚地懂得：（1） TEC-2机的功能部件及其连接关系；（2） TEC-2机每个功能部件的功能与具体组成；（3） TEC-2机支持的指令格式；（4） TEC-2机的微指令格式，AM2910芯片的用法；（5） 已实现的典型指令的执行实例，即相应的微指令与其执行次序的安排与衔接；（6） 要实现的新指令的格式与功能。三、 实验内容：选定指令格式、操作码