精选优质文档-倾情为你奉上培养一年级新生行为习惯的基本策略 培养一年级新生行为习惯的基本策略 文章摘要：要使一年级新生尽快适应学校生活，确保学习任务的完成,需要班主任做大量的工作,帮助新生养成良好的生活和学习习惯。班主任要帮助新生养成良好的习惯，可以采取这样的基本策略： 一、实际演练。二、儿歌助行。三、检查激励。一个6岁的儿童，从幼儿园来到小学，他一天的生活环境变了，他的任务变了，他的行为准则也变了。对于这些变化，他只知道他是小学生，要开始学习了，而到底应该怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，他却知之甚少。这就需要班主任做大量的工作，来帮助新生养成良好的行为习惯。班主任要帮助一年级新生养成良好的生活和学习习惯，可以采取下列几种的基本策略。一、实际演练 新生进入学校，对学校的一切都感到陌生。这时，班主任首先要帮助他们熟悉学校生活，适应新的环境。要帮助新生熟悉新环境，适应新生活，就要先让新生认识学校的一日生活，对新生进行一日生活常规教育。而实际演练即实际演示练习，是新
