教案能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。下面是20xx幼儿园大班教案及反思5篇，希望大家能有所收获!20xx幼儿园大班教案及反思1看花灯一、活动目标1、复习4、5的组成和加减。2、学写数字4、5，学写正确的书写方法。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。二、活动准备五个花灯的图片，纸，笔若干。三、活动过程1、师幼进行问答游戏。如：小朋友，我问你，5可以分成几和几?陈教师，告诉你，5可以分成3和2.。2、以花灯为题，复吸、5的组成和加减。(1)教师出示5个花灯的图片，引导幼儿观察，根据需要进行一下提问：有几个花灯?是一样的吗?什么地方不一样?引导幼儿将花灯分成两组，将分法记录在纸上。(2)请幼儿交流自己的分法几理由，并根据分合适列出加减算式。(3)引导幼儿操作幼儿用书，进一步巩固4、5的组成和加减。3、教幼儿学写数字4、5(1)出示书写范例，教师示范数字4、5的书
