1、1出埃及记出自于（）。 A、 领导论 B、 君主论 C、 圣经 D、 神曲我的答案：C 得分： 33.3 分2关于领导，说法错误的是（）。 A、领导是主体间的互动关系 B、领导者居于主导的位置 C、运用劝说的手段进行引导 D、任何时候都需要加强领导我的答案：D 得分： 33.3 分3领导现象只在上下级的这个关系中存在。（）我的答案：得分： 33.3 分1管理者的主要工作不包括（）。 A、奖励 B、惩罚 C、招聘 D、设置愿景我的答案：D 得分： 25.0 分2公共领导在外延上表现为（）。 A、公众领导 B、公共事项的领导 C、公共组织中的领导 D、 A 和 C我的答案：D 得分： 25.0 分
2、3领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。（）我的答案：得分： 25.0 分4管理强调效率与效益，还要强调公平与团结。（）我的答案：错1与西方文化价值相比，中国缺少一种（）。 A、世俗的约束 B、组织的约束 C、法律的约束 D、来世的约束我的答案：D 得分： 33.3 分2毛主席讲领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。（）我的答案：得分： 33.3 分3领导者最难的任务是改变组织结构。（）我的答案：得分： 33.3 分1对公共领导学的研究，是（）。 A、科学 B、文化 C、艺术 D、 A 和 C我的答案：D 得分： 25.0 分2领导者的组织职责不包括（）。 A、公共组织的创立者 B、公
3、共信息的汇集者与传播者 C、公共人力资源的动员者和激励者 D、公共冲突的创造者我的答案：D 得分： 25.0 分3一般正常者的智力大概是（）。 A、100 B、110 C、140 D、150我的答案：A 得分： 0.0 分 B4实验研究是领导学研究的方法之一。（）我的答案：得分： 25.0 分1关于领导者的特质，在西方问卷调查中排在第一位的是（）。 A、民主 B、平和 C、能力 D、诚实我的答案：D 得分： 25.0 分2西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括（）。 A、鼓舞人心 B、聪明 C、有远见 D、能力我的答案：B 得分： 25.0 分3特质是单一的，性格是特质的各种综合。（）
4、我的答案：得分： 25.0 分4最初领导学的研究是以领导特质为主。（）我的答案：得分： 25.0 分1领导者应具备的四个特质不包括（）。 A、意志 B、理智 C、能力 D、情智我的答案：C 得分： 25.0 分2意志的具体内容指（）。 A、成就欲 B、良好的习惯 C、领导欲 D、以上都有我的答案：D 得分： 25.0 分3领导者在理智方面表现有学习能力，其中包括（）。 A、从实践中学习 B、从书本上学习 C、学习新知识 D、以上都有我的答案：D 得分： 25.0 分4作为一个领导必须要有旺盛的精力。（）我的答案：得分： 25.0 分1直觉的洞察往往基于（）。 A、理性推理 B、猜测预见 C、经
5、验 D、创造力我的答案：C 得分： 25.0 分2下列选项中不属于情智的内容是（）。 A、勇气 B、自信 C、情绪稳定 D、理性我的答案：D 得分： 25.0 分3从我国与外国奥运会开幕式上不同的表现，可见我国教育缺乏对（）的培养。 A、远见 B、创造力 C、实践力 D、判断力我的答案：B 得分： 25.0 分4领导者在指引方向时需要有猜测和预见的能力。（）我的答案：得分： 25.0 分1领导科学那本书中讲到领导的价值要求有（）方面。 A、四个 B、五个 C、六个 D、七个我的答案：A 得分： 0.0 分2一些学者对领导者的特质从几个方面进行分析研究，其中不包括（）。 A、性格性别 B、监督类
6、型 C、自我监控 D、权谋倾向我的答案：B 得分： 25.0 分3作为领导者，他的合群意识是很强的。（）我的答案：得分： 25.0 分4对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。（）我的答案：得分： 25.0 分公共领导者的特质与性格（五）：性格已完成成绩： 100.0 分1统计学上认为（）类型的人容易成为领导。 A、外部控制 B、内部控制 C、自我控制 D、他人控制我的答案：B 得分： 25.0 分2控制类型可以分为（）。 A、内部控制和自我控制 B、自我控制和他人控制 C、外部控制和自我控制 D、内部控制和外部控制我的答案：D 得分： 25.0 分3高权谋倾向的人是有效的领导者。（）我的答案：得分： 25.0 分4内部控制型的人非常注意周围环境的变化。（）我的答案：得分： 25.0 分公共领导者的特质与性格（六）：问题分析已完成成绩： 100.0 分1把性格的四个维度加之任意组合，共有（）种情况。 A、12 B、14 C、16
