精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园-家园合作方式的探讨 彭若云(江苏教育学院教育科学与管理系11小教转本2班) 摘要： 随着社会的进步，日益激烈的竞争已经使得人们逐渐认识到学前教育的重要性，对学前教育的要求也越来越高。家园合作就在这样一种背景下得到应用，作为幼儿教育的一种重要补充，取得了很好的实践效果。家园合作是指幼儿园和家庭（社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。这是一种切实可行而又效果的明显学前教育手段，正如教育家苏霍姆林斯基所说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”，相对于其他各类教育，幼儿教育由于其教育对象的年龄特点，其采取幼儿园家园合作方式更具有必要性，所取得的效果也更明显。对“幼儿园家园合作方式”进行研究旨在探寻“家园合作”的内涵；通过分析当前进行“幼儿园家园合作”存在的问题和影响因素；提出建立“幼儿园家园合
