第四章第二节班级管理中班干部专题(共17页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上关于小学班级组织建设中的班干部专题第二节班级干部的类型、选拔与培养案例案例。一天,一位新班级的班主任走进教室,班长向他递上一叠辞职书,全是班干部们写的。其中,班长是这样写的:“李老师,我是班长,今天管理,大家都不理睬。我在上面说话,有的人不但不听,还反驳我们,我们每天的工作,大家都不体凉。今天我刚要说话,就有同学起哄。每天的工作那么沉重,大家又都不支持,我的工作没做好,学习成绩也下降了,我忍受不了那么多人的闲言碎语。我希望老师撤去我的班长职务。”一个班级的班长提出辞职,让这位新任班主任很苦恼。班干部特别是班长处于一个班的核心位置,其个人的道德品质、礼仪修养、文化基础、行为习惯、人格气质、心理素养、管理能力等,都会直接或间接地对全班同学的成长产生重要影响。选拔与培养一个好班干部,是班主任工作的重要内容。一、班级干部的类型班干部大致分为三种类型:事务型、管理型、综合型。事务型,也可称之为服务型,其主要特点是:工作积极、主动、热心,为班集体做事不惜牺牲个人学习时间,有时甚至将属于其他学生或干部职责范围内的事情也揽到

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