继续教育音乐试题(共12页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2012年高中继续教育第二次考试试题及答案一、判断题1.练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。A、对 B、错2.在奥尔夫教学体系中，柯尔文手势是其常用的教学方法，主要训练首调唱名法。A、对 B、错3.奥尔夫最为著名的音乐教育思想是其“原本性音乐”教育观念，指的是人们在欣赏音乐时，不应只是听众，而是作为弹奏者参与其间，让音乐作为生活原本的一部分存在。A、对 B、错4.高中阶段音乐鉴赏模块比较义务教育阶段增加了中外音乐简史、音乐美学常识等内容，并要求学生能了解中外通俗音乐的发展简况。A、对 B、错5. 教学重点选择的依据应该是学生难以掌握的、复杂的技能技巧和音乐知识。A、对 B、错6.歌唱模块是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。A、对 B、错7.歌唱模块中所包含的内容有：歌曲欣赏、歌唱技巧、合唱、重唱等。 A、对 B、错8