编译原理课程设计(共31页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上编译原理课程设计 实验名称：C-语言词法分析器的手工构造 C-语言词法分析器的lex生成 C-语言语法分析器的手工构造 学生姓名： 刘 恺 丽 学生学号： 指导教师姓名： 于中华 实验一：C-语言词法分析器的手工构造一、 实验目的及意义1. 理解C-语言的词法特点，并能构造各种token的正则表达式；2. 掌握将正则表达式转换为DFA的方法；3. 学会设计C-语言手动生成词法分析器的数据类型和数据结构。二、 实验环境1. 操作系统：Window XP/Windows 7；2. 开发环境：Microsoft Visual C+ 6.0。三、 算法分析与设计 1.C-语言的词法规则