精选优质文档-倾情为你奉上护理技术操作培训及考核实施方案第二阶段按照我系制定的“护理教师操作技能培训计划”的安排，现将第二阶段的培训及考核方案安排如下。一、总目标进一步统一教师观念，结合传统技能操作标准和临床新技术要求，进一步规范技能操作标准与手法，实现护理学系教师更好的满足临床教学和临床工作要求，达到临床护理教学质量整体提升之目的。二、总要求（一）按照第一阶段的安排，操作项目责任到人，在遵循基本原则的基础上达到标准一致、手法统一，并以此为标准完成对其他教师的带教培训。（二）年轻教师按照示范要求进行练习，实施逐项考核。（三）考核按照“新教师试讲形式”进行，边操作边讲解，按标准，按时间完成。三、具体实施（一）时间安排2012/2013学年第一学期第三周到第七周，第三、五周教师示范，其余自行安排练习。（二）操作要求1.项目示教负责人需按照操作标准认真把握操作要点，根据第一阶段的总体要求，结合实际情况，进一步改进、规范，做到操作准确、到位，语言表述清楚、流利。2. 将整体护理的理念贯穿操作全过程，操作过程中应有一定的情境设置
