1、第 四 单 元 试 卷温 馨 提 示 ： 书 写 正 确 、 美 观 ， 姿 势 正 确 。 （ 卷 面 2 分 ）一、给下面带点的字选择正确的读音，在括号里打“” 。 （6分）破碎（shu su） 道歉（qin qin） 铁链（lin nin）雷霆（tn tn） 挑（tio tio）水 裂缝（fn fn） 混沌（hn hn） 惭愧（ cn chn） 倒映（ do do）渗出（shn sn） 欣赏（xn xng） 希腊（r l ）二、看拼音写词语。 （10 分）chng f tu do ch fn xn shng mi jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhu sh cn ku jio
2、 gun shn lu h lng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 选字填空。 （8 分）艰 坚（ ）巨 （ ）决 （ ）固 （ ）持 （ ）定 （ ）强 （ ）苦 （ ）辛克 刻（ ）服 （ ）制 时（ ） 立（ ）（ ）苦 （ ）骨 攻（ ） 深（ ）四、把下列词语补充完整。 （8 分）（ ）日（ ）雨 小心（ ） （ ） （ ）崖（ ）壁 大 刀（ ） （ ） 完好无（ ） 变化（ ） （ ） 与日（ ） （ ） （ ） （ ）不分 ( )横 交 （ ） 五、按要求写词语。 （7 分）1、写出两个含有“天”和“地”的成语： 、 2、写出四个表示声音的词：语： 3、写出四个 AB
3、CC 型的词语：_、_、_、_4、写出四个 AABC 型的词、（1）形容非常疲劳，一点力气也没有。 （ ）（2）形容事物相互交叉或情况错综复杂。 （ ）六、选词填空。 （4 分）决心 决定语文课上，教师向我们宣布了他的一个（ ）：在班级中开展评选背诵古诗词的“小明星”活动。同学们听了都暗暗下（ ）：“要多背古诗词，争当小明星！”欣赏 观赏这儿的环境真好：不仅有优美的音乐可以（ ） ，还有美丽的鲜花供人们（ ） 。七、按要求写句子（6 分）1、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。 （用符号修改病句）2、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。 （用符号修改病句）3、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
4、（缩句）4、茫茫的大海上飘着一艘银灰色的军舰。 （缩句）1、如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）2、普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。 （改为“把”字句和“被”字句）3、秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。 （病句诊治）4、盘古变成了月亮。 （把句子写具体）八、根据课文内容填空。 （11 分）1、临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了 ，发出的声音变成了 ，左眼变成了 ，右眼变成了 ，隆起的肌肉变成了 ， 的血液变成了 ，筋脉变成了 ，皮肤变成了 ，就连流出的汗水也变成了 。2、 开天辟地主要写了 。3、本单元的课文都是神话故事和寓言，相信你
5、在课外阅读中肯定也读过一些神话故事和寓言吧，下面请你写出两个神话故事和两个寓言故事的题目。神话故事： 、 寓言故事： 、 4、 一路花香这则寓言告诉我们：世界上每一件东西，每一个人，都要_ ，我们既不能_ ，也不要_ 。5、 普罗米修斯根据_的顺序可分为无火、( ) 、 （ ） 、 （ ） 几个部分。故事颂扬了普罗米修斯 （ ） ， （ ） ，不惜牺牲的伟大精神。九、阅读天地。 （13 分）溧阳名胜高静园说起我们家乡溧阳的名胜，高静园是当之无愧的。步入园内，那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似天堂的风景，怎能不使人心醉呢？园内嶙峋的怪石抱着一湖碧水，异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣
6、红马在任意驰骋，有的像一只四足朝天的乌龟，有的像湖岸边，茂密的参天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下，欣赏四周景色，更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱，仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈进入梅楼，你便会看见一尊栩栩如生的李白塑像。只见他身穿长袍，手握酒杯，腰里挂着一个酒葫芦，仿佛边饮酒，边吟诗。要是他在天有灵，看到高静园里的美景，定会诗兴大发。再沿一条小径向里走，便来到了动物园。园里游客如云。也难怪，动物园里梅花鹿、孔雀、小猴等美丽无比、活泼可爱的小动物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那调皮的小猴子，有的在忽上忽下地荡秋千，有的在抓虱子，还有的干脆当起了“乞丐” 。瞧！那美丽
7、的孔雀，禁不住游客们花手娟的再三挑逗，兴致勃勃地展开了彩屏，这可把游客给迷住了，好美丽啊！人挤得更多了。啊，高静园！你那秀丽的面容，你那婀娜的身姿，牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。1、按要求把下列词语归类。游客如云 日月星辰 亭台楼阁 风景如画 水平如镜 琴棋书画 带有比喻意义的词：游客如云 表示相关事物的词：日月星辰 2、这篇短文是按（ ）的结构段式来写的。A、总分总 B、总分 C、分总3、文中第一自然段中第一个省略号的作用是：（ ）A、用于引文的省略 B、用于列举的省略 C、表示说话的断续4、文中第三自然段中第一个省略号的作用是：（ ）A、用于引文的省略 B、用于列举的省略 C、表示说话的断续5、用“ ”画出文中的比喻句。6、用“ ”画出文中的一个拟人句。7、把下面的句子改为陈述句。（1） 这胜似天堂的风景，怎能不使人心醉呢？（2）那些可爱的小动物，怎能不把游客吸引住呢？十、习作。 （25 分）假设有电灯、蜡烛两件物品，你能想像出电灯和蜡烛之间发生的故事吗？请发挥你的想像，创造出一个动人的故事。题目自己定。
