1、教学四年级语文第一学期期中测试基础知识大拼盘一、基础知识1、我能看拼音写出这些词语，请看这就是我最漂亮的钢笔字。 （5 分）zh hu qng lu p jun h lng xun gomn ji wn p l sh fn no j x 二、给加点的字选择的读音，打上（3 分）不禁（jn jn） 满载（zi zi） 埋怨（mi mn）似乎（sh s） 应邀（yng yng） 混沌（hn hn）三、比一比再组词。 （5 分）购（ ） 睁（ ） 济（ ） 抱（ ） 浸( )构（ ） 争（ ） 挤（ ） 跑（ ） 侵( )四、把下面的成语补充完整，并选词填空。 （4+37 分）形影不（ ） 不由（
2、）主 文思（ ）捷 五（ ）缤纷（ ）无其事 勇（ ）直前 辽阔无（ ） 聪明（ ）人我常听爷爷讲古代人的故事，当听到曹植在七步之内吟出了有名的七步诗时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！” 五、选择合适的关联词语填空。 （6 分）虽然但是 不但而且 因为所以既然就 只有才1.这个故事告诉我们：（ ）勤奋努力， （ ）能取得优异的成绩。2.上课（ ）要专心听讲， （ ）要动脑筋，动手记。3. （ ）我们并不相识， （ ）你的一片爱心让我十分感动。六、连一连。 （ 4 分 ）九寨沟 牧场之国 盘古 盗取火种济南 道教圣地 普罗米修斯 虎门销烟荷兰 童话世界 林则徐 励志学画峨眉山 泉城 徐悲鸿 开天
3、辟地七、修改病名，在横线上写出正确的句子。 （ 6分 ）学校班级学号姓名装订线教学1. 西 游 记 是 我 国 四 大 古 典 文 学 名 著 。2.家乡的一草一木对于他都非常熟悉。3.星期天，把家里打扫得干干净净。八、照样子仿写句子。 （4 分）1.老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。2.苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。九、积累填空。 （10 分）（1）_，潭面无风镜未磨。（2）人有悲欢离合， ，此事古难全。 ，千里共婵娟。（3） 与 辉映， ，天安门广场沸腾起来了。（4）人生自古谁无死？ 。（5）雪峰插云 ， ，平湖飞瀑， 九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！
4、十、阅读课文片段，完成练习。 （8 分）虎门销烟（片段）随着林则徐一声令下， 虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里 下盐巴，再把缴来的鸦片 入池内，然后又把一担担生石灰 下去。顿时，销烟池里像开了锅一样， “咕嘟咕嘟”直昌泡，散发出股股难闻的气味。1、在空白处填上恰当的词语。 （2 分）2、工人们销毁鸦片的经过是 、 、 。 （1.5 分）3、这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。请仿照这段话的写法，写一段表示连续动作的话。 （1.5+34.5 分)教学十一、阅读短文，完成练习。 （12 分）一事无成有一个木匠，从森林里吹了一棵大树，准备盖房子时做栋梁。他
5、好不容易把大树拖回家，心里有说不出来的高兴。他趁着高兴劲儿，也没有多想，拿起锯子就锯。 “哼哧哼哧”锯了半天，费了好大的劲儿，累得大汗淋漓，终于锯完了。锯完以后，他发现锯得太短了。怎么办呢？那就改做门框。于是，他拿起斧子就砍。 “叮叮当当”砍了半天，累得直喘气，终于砍好了。一看，木料砍得太薄了，根本不能当门框用了。唉，没办法，只好改做扁担了。于是，他不管三七二十一，拿起刨子来就刨。刨呀刨，刨了半天，刨光一看，哎呀！又刨得太小啦！根本没办法做扁担啦。这可如何是好呢？好！那就改做刀把儿吧！对，就这么决定了！他马上操起削刀，咬紧牙，一个劲儿地狠削。因用力过猛，好几次差点削破了手。真是功夫不负有心人，
6、刀把儿削好了。试试看！往刀上一安，不好了，又削得太细了，不能用。扔了吧，又太浪费了。这可不太好办啦！嘿！有啦！可以改做牙签嘛！尽管如此，他还是很耐心地用小刀慢慢地削，最后，终于把牙签做成了。这是，他已经筋疲力尽，浑身大汗。他累得一屁股坐在了椅子上，把牙签含在嘴里，终于可以喘一口气了。突然，听见“咔嚓”一声，连牙签也断成了两截。1、第 一 自 然 段 写 木 匠 “他好不容易把大树拖回家，心里有说不出来的高兴。 ”请 用 两 个成 语 来 形 容 他 高 兴 的 心 情 ： 、 。 （2 分）2、 “不 管 三 七 二 十 一 ”在 文 中 的 意 思 是 ： （2 分）3、这个木工吹了一棵大树，最初准备用它做栋梁，因为锯得太短，就改做 ；因为 ，只好改做扁担；因为刨得太小，只好改做 ；又因为 ，只好改做牙签；最后，连牙签也断成了两截。 （4 分）4、照样子，摘录反映木匠工作努力的词语。 （2 分）（1）大汗淋漓 （2） （3） 5、木匠虽然很努力，最终却一事无成，你知道这是为什么吗？（2 分）十二、习作（30 分）在我们身边，有许多不说话的“朋友” 。院子里的花草呀，书包里的文具呀，卧室里的玩具呀，还有家里饲养的小动物呀，等等。它们默默陪伴着我们的童年，给我们留下了许多美好的记忆。请从中选择一样，以“不说话的朋友”为题，写一篇习作。要求语句通顺，内容具体。教学
