各地模考作文试题汇编.doc

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1、2017 届各地模拟考试作文题目汇编1.(甘肃武威)四、写作(60 分)【试题汇编;命题:韩 鹏】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。对于不少年轻人来说,若没有日 历的提示,一些 传统佳节到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”、 “重阳节”、“腊八节”,其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感恩 节、圣 诞节 等西方节日,却得到不少人的热捧;像 11 月 11 日“双十一”,5 月 17 日“吃货节”,5 月 20 日“网络情人节”等人造 节日,也已成 为大众购物消费的狂欢节。为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,

2、阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体 (诗歌除外) ,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。写作指导:1、题目解读题目分析本题先给定了一个“年轻人对各类节日的不同态度”的材料,再针对这一现象提出了三个问题,并明确要求综合材料内容及含意作文, “表明你的态度” “阐述你的观点” 。因而,本题宜写成一篇“一事一议”的议论文(也可写成如“日记、书信、语录、戏剧”之类的记叙体) ,切忌对材料和问题不管不顾、随意发挥。2、立意角度()题目提出了三个问题,围绕其中一个或几个问题,来阐明自己的观点态度均可;作文不必对所有问题都要一一作答。()可以结合材料提出其它有价值的问题并加以阐述,

3、也是可以的。诸如:文化与生活。()如果以本材料为由头(并表明了对题中问题的明确态度) ,从而引发对一些现实问题的思考,只要言之有理,也应视为切题。、学会取舍参考构思材料涉及三种节传统节日、外来节日、人造节日,传统节日渐被淡化,后二者日益张扬;其中有传统文化与外来文化的关系,也有传统文化和创新文化的关系,充满思辨性。学生可择其一端,生发思考。可侧重对传统的继承,也可侧重于中外文化的融合,也可侧重于文化的创造。但不限于这几个方面。2阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)最近,网上一则消息引发热议:一老太太误将邻居自家院子里种的洋水仙当做韭菜偷割,并做成饺子给孙子吃,

4、导致孙子食物中毒。老太太伙同子女来闹,理由是不该种植有毒植物,故意害人。老太太报警后,警察出于人道主义让种植洋水仙的邻居赔偿部分医药费。邻居感觉很是冤枉。对此有网友说,老太太理应后果自负;也有网友说警察处理不当;还有网友说,种植洋水仙的邻居不该赔偿医药费。对于以上观点。你更认可哪一种?请将你的看法写成一篇不少于 800 字的文章。要求结合材料内容及含意,体现你的思考;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不要抄袭。【写作点拨】根据题目的要求,本文应在三个角度中选择一个,明确自己的观点态度,言之有理,不宜在三个角度之外立意。认为老太太理应后果自负,可以从她的行为角度来把握,自己有错在

5、先,偷人财物,还要贼喊捉贼,无理取闹,甚至让无辜的人来替自己承担后果,这无疑是一种值得批判的做法。可以联系社会上类似的现象,批判这种不合理、法的做法。认为警察处理不当,可以从警察只顾息事宁人,不顾公平公正的原则的角度来分析。警察作为执法者,应秉持公心,严肃办案,而不应该草率行事,让无辜者寒心,否则可能带来一些意想不到的后果。认为种植洋水仙的邻居不该赔医药费的,可以从维权的角度考虑。作为公民,当受到不公正的待遇时,应采取有效措施来维护自己的权益。比如对偷自己东西的老太太强加给自己的罪名,比如对息事宁人的警察的不合理建议或要求,都可以通过合理的方式维护自己的权益,不然可能有纵容坏人坏事的嫌疑。这既

6、是维护自己的权益,也是对这个社会上不良现象大胆说“不” 。上述角度在就事论事的同时,都要注意适当联系现实,有理有据地展开论述,以思考有深度为上。3阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)某报为了发掘有温度和有人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥” 。一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏

7、时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有 12 岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。材料与审题:材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油” 、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容 12 岁男孩无意损坏珍贵名画。这三则新闻均为有温度和人情味的事件,体现出向他人或社会传递的温暖。第二部分提出写作要求,明确写作任务。第一,必须从这三则新闻中选择其中

8、一则新闻;第二,围绕“温度和人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;第三,把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味” 。对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。二、角度与立意:1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油” ,提供新鲜健康的油条。 坚守良心,温暖他人。 诚信经营,传递正能量。 面对利益的诱惑,

9、坚守道德底线。2、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子 理解和尊重亲人,凸显关爱。 遵从秩序规则,方便他人。3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容 12 岁男孩。 面对他人无意的过错,主动宽容。 理解孩子的过失,呵护成长。 面对利益受损,理性处理。4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)报载:在四川什邡快递界,一个叫徐璐的女子小有名气,她曾以优异的成绩考进北京大学新闻专业。身为北大才女,婚后,她却放弃了北京的白领生活,选择回乡创业,选择做快递,甚至自己还骑车到处送快递。有人说:如此创业不仅浪费了别人的北大指标,回过头来还抢了普通人的饭碗,真浪费

10、了四年的大学时光。也有人说:人人都有选择自己职业的权利,人人享有人生出彩的机会,对北大才女送快递也不必大惊小怪。还有人说:每个大学生、每个人都可以放下出身和学历的高姿态,平视所有职业,去做自己想做的事情。对于以上事情,你怎么看?要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,完成写作任务。不要套作,不要抄袭,不得泄露个人信息。【试题分析】大致有以下几个立意角度:(1)为北大才女回乡创业而点赞。徐璐女士曾是北大新闻专业的大学生,按说应该在更高的平台运作,但她或许确实不能适应北京生活,或许出于家庭的需要返回四川白主创业,但不管哪种原因,她办的快递业务小有成就,这就说明她找到了适合白己的发展之

11、路、成长之路,因而应该得到大众的理解和尊重。 “鞋子合不合适,只有脚知道。 ”既然徐女士 自己无怨无悔,我们外人又何必要大惊小怪、莫名激动,甚至妄加批评、横加指责呢?(2)为大材小用而惋惜。国家培养一名北大学生需要比普通大学花费更多的 教育和物质资源,名牌大学毕业生干普通人干的活(如杀猪、卖红薯、送快递) ,的确有大材小用和浪费资源之嫌。也许徐女士有自己的实情和苦衷,她选择什么职 业我们也无权干预,但她的个例不具代表性,不足为训,媒体也不要对此肆意炒作或推波助澜。(3)为不顾世俗日光而自主择业鼓与呼。当今时代是“人人出彩” 的美好时代,只要有真才实学,只要肯真抓实于,就一定能闯出一片天地。北大

12、才女徐璐婚后放弃北京的都市生活,放下名牌大学生的身段,回到家乡创办快递公 司,这对当今人们择业动辄“北上广” 、生活追求“高大上”的世俗之风是一种挑战;同时,它也是一面旗帜,昭示人们:学历与择业没有必然联系,全民创业大有 可为。只要有自己的观点和思考,能够自圆其说即可。上述立意角度都是跳出材料的,给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意结构的清晰,观点的明确,没有牵强的痕迹。5阅读下面材料,根据材料内容与要求写一篇不少于 800 字的文章。日前,陈道明在准备出演话剧前,因高烧持续不退,打着点滴也无济于事后,被迫临时取消演出。他说:“这么冷的天,不演对观众来说太残酷了。 ”于是在另一位主演的搀扶

13、下,极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并不断向观众鞠躬道歉,险些跌倒。不少观众拥至台前喊道:“我们理解,陈老师快回去休息吧。 ”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后,人艺表示将为持票观众安排另一时段的演出或现场办理退票。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了 33 张票外,其余近 900 名观众均未退票。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭【审题立意】1、从陈道明角度立意:(1)尊重观众,勇于担当,才能赢得尊重、理解。 (2)真诚沟通,才能消除误解,获得理解。 (3)敬业赢得敬重。 (4)有艺更要有德。2、从观众角度立意:(1)理智面对,

14、多设身处地,才能理解别人。(2)做高素质的观众。3、从观众与演员的角度立意:真诚沟通,宽容,才能增进理解,促进和谐。6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。2017 年北京电视台春晚小品取钱大受好评。它讲述的是一个热心人出门,遇到一位接到骗子电话的大妈,便百般劝阻其给骗子转账,反而被大妈当作坏人,历经波折误会最终得以澄清的故事。因小品中骗子打电话时说的是某省方言,一律师以“地域歧视”为由提起诉讼,要求电视台和该小品剧组赔礼道歉并给予经济赔偿。律师此举引起友热议。对此你有怎样的看法?请结合材料谈谈你的认识。参考立意:否定律师做法:这是小题大做,过度敏感,放着大好的内容不去关注

15、,反而抓着细枝末节的形式不放,本末倒置;不能把艺术和现实混淆,如果演讽刺小品都要被起诉,谁还敢演反面人物呢?说某地方言是地域歧视,说普通话就不是吗?只能不说话了。肯定律师做法:就是要坚决向“地域歧视”行为说“不” 。不但如此,还要向一切歧视行为说“不” 。7阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)交叉路口,红灯亮起。120 急救 车被前方按规定停车的宝来私家车挡住。病人情况危急,急救 车司机很着急,不断鸣笛,宝来司机见状,看准绿灯方向暂无车辆通过,果断闯红灯,为急救车让出一条道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了时间。按照交规,宝来司机接受了记 6 分、罚款

16、200 元的处罚。监控视频流传到上后,广大友呼吁取消 处罚。交警通 过查看 监控录像,特事特办,马上取消了对私家车司机的处罚。在这曲共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中,对于急救车司机(可简称“120” ) 、私家车司机(可简称“宝来” ) 、友和交警四方,你更敬仰谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。命题说明: 本题目“闯红灯罚款”属于“任务驱动型”作文。本着坚持“一点四面”的原则,极尽可能地弘扬社会主义核心价值观,以凸显“语文教育功能” 。试题的中心事件呈现的是正能量:小李闯红灯甘愿被处罚也要为急救车让出一条

17、路,这是大爱,是友善;春城飞花作为网民,不是事不关己高高挂起,而是勇于担当,以传播正能量为己任;交警大队没有高高在上死守规则,而是实事求是灵活变通,有着执政为民的服务意思。三、立意范围: (一)更赞赏小李的做法。可从“遵纪守法与守护人情” “利己与利他”等方面立意,如: 1.急人所急,彰显大爱。 2.起心动念,皆应向善。 3.舍己为人,令人敬佩。 4.在生命面前,一切都应该退让。 5.让爱心之花盛开。 6.权衡利弊,灵活变通。 (二)更赞赏春城飞花的做法。可从“公民意识” “创造和谐社会人人有责”等方面立意,如: 1.传递正能量,你我有责。 2.弘扬正气,是义务也是责任。 3.事不关己,也责无

18、旁贷。 4.传递爱与善,不做旁观者。 5.巧借网络传递正能量。 6.以天下为己任。 (三)更赞赏交警队的做法。可从“执政为民” “法规与情理”等方面立意,如: 1.规则之下仍需人性变通。 2.刻板执法与人性化。 3.放低姿态,听取民声。 4.改变工作作风,建设和谐社会。5、增强服务意识,弘扬正气。 8阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分)某中学举行了一场盛大的十八岁成人礼。在成人礼上同学们依次踏上红毯,由家长给他们戴上“成人帽”,同学们向父母恭行“拜谢礼”。然后父母和孩子携手步入“成人门”,踏上“成才路”,面对一只巨型蜡烛,许下愿望,并在感恩的心的动人旋律中,家长和学生互换书信。接着,几个

19、身穿汉服的男女学生走上舞台,献上诗朗诵青春的十八岁。最后全体学生起立,庄严宣誓。对于诸如此类的仪式有人大加赞赏,有人则不以为然。你有没有参加过类似的仪式,怎么看待?请联系生活实际,写一篇不少于 800 字的文章。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。参考立意:赞同:生活需要仪式,仪式感能让我们认真对待人生中重要时刻,增加责任感、使命感。反对:仪式只是形式,过于繁复,浪费宝贵的时间和精力,不如践行仪式的精神内涵。亦可讨论成人礼本身。9阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。随着 9 月 1 日的临近,各大高校陆续开学,大学一年级新生的家长们也纷纷开始为孩子准

20、备上学用的物品。近日网上流传着两份不同的开学装备单,具体如下:其一,热水壶、脸盆、整理箱、被罩、床单、枕套、牙缸、牙刷、饭盒、毛巾、拖鞋、书包。其二,苹果手机、笔记本电脑、数码相机、MP4、生活必需品。这两份不同的装备单,引发了你怎样的思考,请说说你的看法。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。不要套作,不得抄袭。参考写作角度:(1)肯定教育装备高档化。这些设备的确会给大学生带来许多便利,为他们的将来竞争奠定坚实基础,尽管家长可能借债来装备,但总体来看还是值得的。(2)肯定教育装备简约化。如果家庭条件不允许,或者大学生是成年

21、人,不应该花父母太多的血汗钱。学校必然为学时准备了良好的学习条件,这些装备并不是必需品。(3)根据实际需要装备,而不是根据家庭条件装备,更不该进行攀比,需要才是关键,需要的话借钱也要装备,不需要,有钱也不装备。(4)根据实际需要装备,如果根据家庭条件允许,为大学生装备高档的现代化设备是正常的,有钢应用在刀刃上,投资教育是每一个家庭的明智之举。10.阅读下面材料,写一篇不少于 800 字的作文。有人说,这是一个“红生万物”的时代。随着络的发展,催生了络红人,出现“红”产业,兴起“红”经济。但当下, “红”乱象丛生,涉毒、涉暴、低俗、色情、骗局、谣言,难以言尽,尤以络直播为甚。8 月27 日,央视

22、以“络直播的黄与黑” 为题进行了长迭十五分钟的专题报道,一些著名直播平台因传播低俗色情内容,以及弄虚作假存在利益捆绑等黑幕赫然在列。有些人为了红,真是蛮拼的:法律的底线不要了、道德的底裤也不穿了以上材料引发了你怎样的联想?请结合材料内容及含意作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外) ,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号;不少于 800 字。参考立意:时评类作文只要围绕材料明确观点,去谈自己的见解,评事说理,剖析根源都可。1.不要让娱乐疯魔化。2.杜绝给恶俗“红”提供勃兴与风靡的土壤。3.我们要三观正、有节操, “红”也可以“最美”

23、。4.我们要恪守法律和道德的底线。5.不要让“红”成为低俗的代名词。6.对于当下的各种“红”乱象,监管要管、平台要治。7.“红”们当自重自强,要有自制力与自洁力。11阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)江西省一个家庭贫困的男孩范小勤,因长相酷似马云而走红。怀揣着各种目的的人从四面八方而来。有人真心实意献爱心,也有人是为了实现自己的“网红”梦,或为自己的商业活动增加炒作话题。 “小马云”是幸运的,从被忽略的角落,骤然来到舆论的中心,他被关注,命运会被部分改变。但他也是不幸的,关注也带来了太多浮躁和伪善,当过度消费过后,他只能回到那个依旧破败的家庭。这个 9 岁的

24、男孩,被动地进入名利中心。或许他需要的仅仅是平静,是长效的教育机制和完善的救助制度。对于上述材料,你有怎样的思考?要求:结合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。写作提示:这则材料反映的是 2016 年 11 月初的社会热点,其实“小马云”2015 年就已经在网络上被人熟知,阿里巴巴在今年“双 11”期间的回应,让他真正走到亿万国人面前,这再一次把我们的目光引向贫困儿童,引向现在的救助制度。立意角度:“小马云”的背后是沉重的现实贫困;关注儿童的教育、成长问题, “小马云”需要的是良好的教育与舒适的成长环境;改变他们的未来,需要长效的机制;伪善实为真恶,是

25、对“小马云”的伤害,也是对社会文明的挑战;少一份虚伪,多一份真情;等等。12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)粉笔灰怎么飘动?如何才能消除它对师生健康的危害?大部分人可能没有关注,但中学生小郭却注意了,他希望找到解决办法。于是他邀请几位有兴趣的同学组成研究小组,分工合作,并花费大量课余时间自学了大学微积分、流体力学等知识。尽管小郭因此学业成绩波动,但他们还是赢得了父母的理解和支持,学校也特地为他们提供了一间创新型实验室。每天课后他们就戴着口罩,在实验室与粉笔灰“亲密接触”,测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据,他们坚持反复实验。经过一年多的努力,

26、他们的成果获得了具有国际影响的丘成桐科学奖铜奖。小郭团队成功的因素是多方面的,你认为最重要的因素是什么?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 题目内容与关注范畴暗合时代主题“成功”这件事。但较之众人对于“成功学”不假思索地趋之若鹜,本试题更旨在于引导学生思考“成功”背后真正的动因与契机。如何获取“成功”?需要哪些助力与要素?这是青少年普遍欠缺深入思考的议题。而今,试题通过他人事例,特别是同龄成功人士的事例,引起青少年之思,具有很好的导向作用。美中不足的是, “个人成长与成功”类作文主题,如“坚持” 、 “拼搏” 、

27、 “意志” 、 “团队合作” 、 “兴趣” 、 “投入与付出” 、 “善于观察与思考”等本试题中小郭成功的因素,实是高中议论文写作的热点。很容易套作。具体分析如下:粉笔灰怎么飘动?如何才能消除她对师生健康的危害。大部分人可能没有关注,但中学生小郭却注意了。善于观察、捕捉细节、发现未知的眼睛,帮助其意识到了日常生活中司空见惯却颇可探究的问题;他希望找到解决办法。解决问题的主观意愿,即对于事物的“初恋般的热情”和目标感;他邀请几位有兴趣的同学,组成研究小组分工合作;团队与分工合作的重要性,特别是志同道合者的助力。 “分工合作“是亚当斯密国富论一书中认为的现代西方社会生产力极大丰富的根本原因;他花费

28、大量课余时间自学了大学微积分流体力学等知识。过硬的专业技能与学 科素养,永远是研究的前提;尽管小郭因此学业成绩波动,但他们还是赢得了父母的理解支持。学校也特地为他们提供了一间创新型实验室。周遭之人的肯定、理解、关怀(精神支持)与学校的设备设施(物质支持) 。特别是身为未成年人,需要监护人不以分数与名次为唯一评价标准和要求的宽容。宽容的氛围,永远是天才诞生的前提。每天课后,他们就戴着口罩在实验室与粉笔灰亲密接触,测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据,他们坚持反复实验。沉潜、坚持、投入。 “宗教般的意志”13.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)有一个

29、风景区,特意设置了一片 20 多亩、 拥有几千株毛竹的竹海作 为游客可随意“涂鸦”的地方。这片“刻字林”开放只有两天,就已经有 100 多根竹子被刻上字了。照这速度,大概几个月,所有竹子都会被刻上字,成为一道另类的风景。对于这个风景区的做法,有人叫好,有人不以为然,甚至给予批评。你如何看待风景区的这种做法?请谈谈你的观点和理由。要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。题目分析:从游客的角度可以分析: 蜀南竹海风景区专门划定“刻字林”为游客提供刻字场所,这种刻字行为本身是一种不文明的行为,旅游陋习,也是游客个人素质不高的体现;从景区的角度分析:景区

30、很人性化,专门开辟刻字林,既满足了游客刻字留念的需求,又保护了竹林的健康成长,这是景区管理的人性化,管理的智慧,体现了景区管理适时改变,变通,更好为游客服务。14阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)最近,五年前李嘉诚家宴的一段视频又火了起来,李嘉诚让他们家约定在较容易腾出时间的星期一一起吃晚饭。家宴上谈话内容如下:李嘉诚:Michelle 经常欺负一个小朋友。李嘉诚儿子:我叫她不要这样做,刚才我问她有没有再欺负小朋友,她想了想说:“有一点。 ”李嘉诚:你们千万不要鼓励她。李嘉诚儿子:没鼓励她,我骂她了。李嘉诚儿子:以前百分之九十的时间是教他们做人的道理,现在三分

31、之一的时间是谈论生意,三分之二的时间依然教他们做人的道理。李嘉诚:过富豪的生活,1960 年,我绝对有这个资格,当时我们已经有私家车和司机,但你们小时候,我带你们去木屋区,是乘坐电车巴士。李嘉诚儿子:小时候每个星期喝一样的糖水,是番薯水。足足喝了四年,每个星期是一样的,一模一样的。李嘉诚儿子:我觉得我很幸运,别人估计不到我们的生活如此简单,但简单不是苦,是幸福。李嘉诚:我认为一生中好多事付出金钱、时间和心血,去贡献别人,这是最好的。视频中富可敌国的李嘉诚不像我们想象的那样摆满山珍海味,而是简简单单。席间,李嘉诚彬彬有礼,对端汤女佣连声说“谢谢” 。视频火起来以后,引起人们纷纷议论。要求:看了这

32、则材料,你有怎样的看法和评价?请选好角度,确定立意,自拟标题写一篇不少于 800 字的文章;不要套作,不得抄袭。审题参考:这段视频体所体现的细节,让大家看到了李嘉诚的一种品质,也让人领略了他的家教,两个儿子后来这么优秀,离不开他的谆谆教导。的确,李嘉诚的两个儿子都是非常优秀的企业家。对于子女,李嘉诚从来都不娇惯,他坚信教子女学会自立自强,学会做人处世,比给他金山银山要强百倍,所以,两个儿子从小就被要求克勤克俭,他们小的时候,李嘉诚很少让他们坐私家车,却常常带他们坐电车、巴士。李嘉诚曾说,一个人事业上再大的成功,也弥补不了教育子女失败的缺憾。李嘉诚对待用人如此礼貌,反映的不仅是高尚的礼貌和教养,

33、更是其不凡的情商。这些点点滴滴的细节,都伴随着他一步步走向成功,成为亚洲首富。15阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)书画鉴赏大家张伯驹的女儿在忆父亲二三事中写道:“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。他看的书很多:少年时就熟读古文观止 ;三千多卷的二十四史 ,二十多岁时便已读完了两遍;资治通鉴也如数家珍;唐诗宋词读记得就更多了。 ”这就是底子吧。从前的人,不管是写文章的、作书画的、唱戏的,都非常重视打好底子,所以他们的文章、书画、戏,才都样样到家,味道十足,很有面子。综合上述材料,你有哪些所思所感?请写一篇不少于800字的论述类文章。要求选好角度,确定立意,明确文体

34、,自拟标题;不要套作,不得抄袭。审题分析:本题材料是一段生活类材料,借书画鉴赏大家张伯驹以及写文章、作书画、唱戏的名人,广阅博览而成名家之事,说明一个道理:名望、名声、成就(面子)来自广阅博览的积累(底子) ,成就是建筑在积累的基础上的,面子是依靠底子撑起来的,没有底子就没有面子,没有底子的面子不是面子而是面具。一句话,本段材料的中心是讲面子(成就)与底子(积累)的关系。立意参考:本题命题者要求“综合材料内容和含意” ,这个要求的意思是:立意要从材料的整体含义出发,而不能从材料的局部或某个侧面、某个角度、某个意义点甚至某个关键词出发。本材料的中心是:底子(积累)与面子(成就)的关系,所以,这是

35、本题写作立意的基点,也是最佳的切入角度,也就是说本题写作立意要讲面子(成就)与底子(积累)的关系,或从两者关系类比引申开来的社会之事、人生之理。16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)当前,放眼各新闻网站、微博、App 及公众号等平台, “痛感新闻”扑面而来。31 岁的富士康员工在结束 iPhone 装配线的夜班工作后跳楼自杀; 32 岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡;18 岁的南京邮电大学女生徐玉玉,接到诈骗电话被骗走 9900 元学费后心脏骤停离世有人说,这些新闻,会让我们失去对社会的信任,无益于正能量的传播;也有人说,正

36、是这些新闻,让我们对社会有了更深刻的认识;还有人说,社会本身就是包罗万象的,应该淡定面对才是。面对“痛感新闻”,你怎么看?请写一篇文章体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。要求不得脱离材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。审题 思考:1、 “痛感新闻”等于“负面新闻”吗?“痛感新闻”应是令观众看后感到痛心、痛惜的新闻。“负面新闻”是内容坏的、消极的新闻,有灾难、黑暗、邪恶等,它有时令人沉痛,有时令人愤怒,有时让人悲叹。从材料所给的三则新闻看,三个年轻生命的终结,令我们痛心, “痛感”是新闻给我们的第一感受。2、在网络媒体上,为什么“痛感新闻”给人扑面而

37、来,甚至是铺天盖地之感?好事不出门,坏事传千里。与“正面新闻”特别是“赞歌新闻”相比,人们更相信 “痛感新闻”的真实性。网络媒体以“置顶” “头条”等形式吸引人们眼球,以增加点击量。3、三则“痛感新闻”暴露了哪些问题?追逐利益的魔掌无处不在。诸多社会制度不够完善或制度实施不够彻底,如富士康公司不严格遵守劳动法 ,延长工时,加大劳动强度,无视职工的心理压力;兰州交大博文学院无视职工的合法权益等。弱势群体的生命极其脆弱,经不住打击和折磨。心理脆弱,内心不够强大,不善于利用法律、舆论的力量保护自己的权益。17阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)为民中学举行建校 80

38、周年校庆活动,先后邀请三位知名校友作报告。第一位校友总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事”,第二位校友觉得最关键的是“要做自己喜欢的事”,第三位校友则要求大家“要把自己不喜欢的事做好”。同学们听完后,有的议论纷纷,有的陷入了沉思。要求:结合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。审题:这次作文不是任务驱动型,也不是时评文,而是一篇材料作文。注意是谈成功经验。所以无论谈哪一点,都必须与成功连起来。立意:1、选择其中一个谈,集中谈一个,其他两个也要稍微联系一下,因为也是材料中的,题目上有“结合材料内容及含义”的字样。但大部分篇幅都应该写你选的那个观点。2、也

39、选择两个谈,但要有一个中心论点。把两个统一在一个中心论点下。3、也可以三个都写,这个水平要更高,因为要统一在一个中心论点下。18阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)近日,杭州雷峰塔不堪“硬币之累”再度成为民热议话题。据悉,尽管杭州雷峰塔地宫遗址的玻璃墙外赫然写着“保护遗址,请勿抛物”8 个大字,但是仍有不少参观游客往遗址内扔钱,巡查的保安拦都拦不住。杭州市历史学会副会长仲向平表示,这种行为很容易损坏文物,还给工作人员带来沉重的清理负担,应该制止。游客投钱币也是对人民币的尊重程度不够。北京大学高等人文研究院执行副院长倪培民认为,中国游客“抛币祈福”的现象源于中国人

40、的“实用心理”,在没有损害古迹、文物的前提下不必过多谴责。你对此事有着怎样的感悟和思考呢?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【参考立意】1保护文物,人人有责;2去掉陋习,做文明游客;3有钱不能任性;4以合理的方式“祈福” ;5游客的“祈福”愿望何以得到尊重。说明:时评类作文也是高考作文的一种常考题型,备考需要加以指导。时评属于议论文,大都就现实生活和实际工作的某一方面进行分析和评论,表示自己的态度和观点,或说明一个道理。其基本要求是有的放矢,及时评说,言之有物,言之成理,见解独特,启人心智。写作有基本模式:引(引用原材料

41、)提(提炼论点)议(议论分析中心论点)联(联系、引申、类比一般事实)结(照应开头,强调论点) 。写作须注意:(1)观点明确。时评一般由叙事和说理两部分组成。叙事要简明扼要,说理观点要鲜明。 (2)应选准切入点,深入剖析。生活中的许多事情,有正面,也有反面;不同的角度会有不同见解,作文可突出一点谈深谈透,不要把事件包含的道理逐一分析论证;()要有适当的联系、引申、类比,一味就事论事难免显得单薄。()题目要能吸引眼球。19阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)2016 年 7 月 8 日,英国 19 岁的女孩史密斯在吃午餐时将一根薯条喂给一只鸽子,然而过了一会,一个

42、议会工作人员走过来以乱抛垃圾为由给他开了 25 英镑的罚单。史密斯说,鸽子已经将薯条吃完,现在地上并没有垃圾了,拒付罚款。然而,11 月 3 日,史密斯收到一封法院的传唤信,上面说她乱丢垃圾的行为违反了环境保护法第 87 条,而且罚款的数额已经升到 100 英镑。史密斯说,无法理解自己竟然因一个善举而被罚。结合材料的内容和含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。审题参考:角度一 法律不能随意破坏,行事要有法律意识,哪怕是善举。角度二 法缘人情,法律也应有温度,法律不仅仅是冰冷的惩罚。19阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)小区里,几个

43、刚上一年级的小朋友,一边晒太阳,一边比赛背诵弟子规:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”孩子们鼓起小脸认真背诵经典的样子很动人。当孩子们的父母来招呼孩子们回家吃饭时,不愿回家的孩子使出了各种办法与伎俩,有的与父母拉扯,有的大声呵斥父母,有的甚至在地上打滚抗议这则材料引发你怎样的思考?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭分析:材料由两个自然段组成,两个自然段的内容是对比出现的;一方面是孩子熟悉地背诵弟子规 ,内容是孝敬父母;另一方面则是孩子任性刁蛮,毫无礼数。材料的内涵是什么呢?前者是言,后者是行;前者是

44、表,后者是里;前者是学,后者是用;前者是理论,后者是实践;前者是国学繁荣,后者是素质低下;前者是知,后者是行。因此,这则材料立意:应该把道德知识的传承内化为个人行为的养成,也就是道德知识的生活化。20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的新招,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用钱引导学生上课,会让孩子变得功利,使教

45、育变味。 对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 【观点梳理】 中肯肯定之:“红包奖励”传导正向教育理念、红包新招符合教育原味、红包只是“小红花”式的游戏化象征、无奈的物质奖励不该被苛责 严厉批判之:勿让立人教育染上“利人”的铜臭味、 “哄孩子”式课堂是对学生的黑色嘲讽、出勤率岂能靠红包保障、你的求学岂能老师买单、花式渠道贿赂学生实在悲哀、要励志不要励欲、莫让教育用上利益的“偏方” 、 “中国式焦老师”可悲可哀、 “红包”给教育抹黑、拒绝“红包课堂” ,还我纯真教育 温和批评之:“受益终生

46、”的教育才是“治本”的改革、红包奖励引发教育功利化属杞人忧天、 “红包妙招”不具推广价值、长远来看“红包课堂”隐忧不少、偶尔用用尚可,反客为主危险、以“钱”促学未若以“奖”促学。21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)一个国家的精神力量是综合国力的重要组成部分,是一个国家的文化软实力。提高国家文化软实力的一个重要途径就是对传统文化的传承。对于学生来说,传承传统文化主要受到三个因素的影响:家庭环境、学校教育、自觉意识。请根据材料,从自己切身体会出发,比较上述三个因素,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个

47、人信息。范文:熏陶还是寻找哈师大附中高三、十六班 王展着西装短裙,闻摇滚朋克,你还会学习先贤诗礼簪缨的温文尔雅吗?万圣节扮鬼,圣诞节狂欢,你还会向往古人重阳登高的沐风闲情吗?若心灵迷失在时代洪流,再深厚的家学熏陶,也难以让其领略千年积淀之美;唯有唤醒自觉,主动寻找前世存留的精华,文化方可成,国力方可盛。家学熏陶固然重要,可没有书香门第,没有私塾名士,同样可以有萤囊映雪、凿壁偷光。一心向学之人终可成器。家庭环境常常是人们无法左右的,但这并不意味着它会成为难以打破的桎梏。宋濂抄书、王冕夜读,凭借着对文化的热爱,以贫寒之门悟先贤之理。学校教育固然在传递文化上无可替代,但今日之学校愈发暴露出新问题:学

48、生难以接受传统文化,甚至对古诗词产生抵触、抗拒,可谓南辕北辙。其中缘由,恰与苦读圣贤书的前人相悖,学校大力弘扬,难敌学生主观不愿接受祖先传承下来的经史论疏,缺乏文化传承的自觉意识!于此情形,纵有千篇古文口耳相授,又与耳旁风何异?传承传统文化的自觉意识,是建立在对民族历史与文化的认同之上,主动学习传统文化的责任感,传播传统文化的积极性,振兴民族精神力量的强烈心理,拥有自觉意识,是传承的前提保证,让传承传统文化变得乐在其中。近年,央视举办的汉字听写大会 、 成语大会 、 诗词大会 ,就是对自觉意识的完美诠释,将阳春白雪的文化内容转化为舞台上的切磋与狂欢,让人们更加深刻地领悟了传统文化之精髓。参赛者

49、们是自觉的高标,观众们是自觉的行动者,让传统文化焕发出全新的生机与活力!在当代的国际竞争中,文化软实力的较量日益白热化,更加要求我们充分自觉的传承传统。反观今日,却见自觉意识尚有缺失。在华夏中土,许多古时风俗早已失传,却为东南亚异乡同胞奋力传承,以致大陆学者要向海外华人求教,不由令人警醒!自觉传承,要建立在理解传统之美、体味其厚重的基础上。时下一些家长让三岁幼童背诵古经,不免有些拔苗助长之嫌。更有甚者,将古礼纲常,不分优劣,一气灌输给孩子,更不利于培养其自觉意识。注重引导,去粗取精,这样美而可亲的传统文化才能激发自觉意识,让传承成为风尚。与其环境熏陶,不如主动寻找。中华之崛起,全在少年!若莘莘学子,皆有向往诗书风韵之心,何愁中华文化在新世纪迷失航向?22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)圣诞前夕,扬子晚报记者在南京几家商场探访发现,不少幼儿园家长带着孩子来买圣诞节道具,都说是幼儿园布置的作业。摊主老板告诉记者,现在什么圣诞节、万圣节、感恩节、愚人节、复活节“节节高兴” ,做洋节的

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