人教版一年级下册音乐教案《藏猫猫》(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上人教版一年级下册音乐教案藏猫猫2教学目标通过听捉迷藏，唱藏猫猫等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确的演唱歌曲。并通过歌曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯。教学重点和难点1学会用欢快活泼的情绪演唱歌曲。2正确运用节奏。前准备学生前准备：找与游戏有关的歌谣、歌曲、乐曲（如：歌曲找朋友、跳绳等）教学器材：钢琴、录音机、歌曲、欣赏曲的录音带、电脑、摄像机、钢琴曲骑竹马片段、伴奏带哦，十分钟、歌曲找朋友、乐曲苗岭的早晨、表现骑竹马、捉迷藏意境的图片教学：人音版改实验音乐教材配套光盘捉迷藏、藏猫猫自制教学教学设计学习内容学生活动教师活动1创设情境学生听找朋友的歌曲，拉手进教室围成圆圈，和教师一起参与“找朋友”的游戏。教师播放歌曲录音，并主动邀请学生参加游戏，引导学生进入音乐世界。2对比欣赏对比欣赏捉迷藏和骑竹马两首乐曲，感受不同的音乐风格和情绪，分辨