精选优质文档-倾情为你奉上作 文 教 学 通 案新课标人教版小学语文三年级下册作文教案全册 中高年级“自主探究”三环节习作教学策略: 积累尝试评改定向观察 搜集素材合作交流 拓展思路放胆试写 自主修改佳作欣赏 借鉴提高回扣要求 交流习作 二次备课区第一单元一、 教学目的1 引导学生观察家乡的景物,培养学生的观察能力。指导学生按一定的顺序说清楚,通过合理的想象,激发兴趣,引导学生自由写作。2 适当的运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,将自己观察到的景物写出来,表达自己对家乡的热爱之情。二、 教学重点指导学生按照一定的顺序将自己观察到的景物写出来,展开合理丰富的想象,并能够表达出自己对家乡的热爱之情。三、 课前准备观察家乡的一处景物。四、 教学时间三课时五、 教学过程 第一课时 习作指导一、 积累(一)
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