平行四边形和梯形教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形和梯形教学内容:教科书70-71页的内容。教学目标:1.使学生认识平行四边形和梯形的特征。2.理解平行四边形和梯形的联系和区别。3.理清四边形之间的关系。重点:了解平行四边形的概念和特征。各种四边形之间的关系。难点:会用集合图表示各种四边形之间的关系。平行四边形和梯形高的画法。教具、学具准备:直尺、三角尺。教学过程一、创设情境,引出课题。同学们,我们以前学过哪些四边形?(长方形和正方形)这些图形有什么特点呢?(长方形两组对边平行且相等,四个角都是直角。正方形四条边相等,两组对边也是平行的,四个角都是直角),今天这节课我们将继续学习四边形家族里的另外两名成员。它们就是平行四边形和梯形 (板书:平行四边形和梯形)二、探索交流,解决问题。1.请同学们在认真观察,在这幅美丽的校园情境图中, 哪儿用到了四条线段围成的图形呢?(学生互相讨论交流)(黑板 教学楼大门 教学楼的窗子 学校大门 校园外的垃圾筒的前面和顶面 都有四条线段围成的图形)2.引导学生画出刚才观察到的四边形。 请

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