1、第二单元 我们生活的生物圈一、选择题1学校草坪最易发现的生物是A昆虫 B家禽 C水稻 D小麦 （ ）2小兔要去采蘑菇，蘑菇的“家”通常在 （ ）A朝阳的土墙上 B湿润的树林下C清澈的小溪中 D干旱的沙漠里3小明在家饲养了几条小金鱼，鱼缸中有半缸河水、几根水草、一些石块；鱼缸放在室内阳台散射光照的地方。这几条小金鱼最不重要的生存环境因素是 （ ）A半缸河水 B几根水草C一些石块 D散射光照4 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” （白居易钱塘湖春行 ） ，诗中描写的莺和燕筑巢的环境分别是 （ ）A树枝上、树枝上 B树枝上、屋檐下C屋檐下、树枝上 D屋檐下、屋檐下5 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
2、” ，从诗句中可以知道，蛙活动的主要区域是 （ ）A雨季的青草上 B泥泞的小道边C农家的谷场上 D雨季的池塘边6 “如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲” ，从这段话可知雪莲生长的环境是 （ ）A低寒山区 B干旱的地方 C高寒山区 D寒冷的湖泊7乔木香樟可以用作行道树，是因为它能吸烟滞尘，还因为它 （ ）A易于修剪，株形矮小 B主干明显，冠大荫浓C枝繁叶茂，主干盘曲 D枝干丛生，树形球状8西南干旱，部分地区的板栗，很多枯死了，剩下的多数叶片萎靡，甚至没有发芽，造成这种影响的主要因素是 （ ）A水 B温度 C空气 D阳光9生物对环境的
3、适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是 （ ）A竹节虫的拟态 B北极熊厚厚的脂肪层 C猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪 D鱼儿离不开水10正确反应了生物之间复杂关系的选项是 （ ）A蚂蚁喜聚在甜味食品周围 B蜜蜂采蜜同时传播花粉C大雁排成人字形往南迁徙 D苔藓生活在阴湿角落里11人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响12下列现象中体现生物和生物之间的合作关系的是 （ ）A螳螂捕蝉 B蚂
4、蚁搬家C农田中的小麦和杂草 D菟丝子缠绕在大豆茎上13下列诗句都描述了当地的自然景观，从中可以看出，生物生存环境最差的是 （ ）A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C一川碎石大如斗，随风满地沙乱走 D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天14在海洋中，海葵用带刺的触手保护“小丑鱼” ，那么海葵是“小丑鱼”的 （ ）食物 天敌 生存环境 对手15鳄鱼常爬上岸躺着不动，并张口让一种小鸟啄食口腔内的小虫。这一事实说明 （ ）鳄鱼是小鸟的生存环境，而小鸟不是鳄鱼的生存环境鳄鱼不是小鸟的生存环境，小鸟也不是鳄鱼的生存环境鳄鱼是小鸟的生存环境，小鸟也是鳄鱼的生存环境 鳄鱼不是小鸟的生
5、存环境，而小鸟是鳄鱼的生存环境16鱼必须生活在水中，离开水稍长时间就会死亡。对此最恰当的解释是 （ ） 生物影响环境 生物适应环境 生物改变环境 生物依赖环境17盆栽养花，我们要常给花浇水、施肥、松土和除草，把花放在阳台上，天冷了还要及时把花盆搬到室内。这些事实说明盆栽花的生长离不开的环境条件是 （ ）空气 温度 水 光 土壤肥料 杂草 18按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度最小的是 ( )A裸地 B茂密的灌丛 C草地 D一样19蚜虫取食庄稼汁液，它的粪便是甜的。蚂蚁用触角轻轻地在它屁股上一扫，取下蚜虫的粪便蜜露来享用。上述庄稼、蚂蚁与蚜虫之间的关系表明 （ ）
6、生物之间是联系的，蚂蚁受益，蚜虫受害生物之间是联系的，蚂蚁受益，庄稼受害生物之间是独立的，蚜虫受害，庄稼受害 生物之间是独立的，庄稼受益，蚜虫受害20海葵常依附在寄居蟹的螺壳中（如图） 。由于寄居蟹喜好四处游荡，使得原本不移动的海葵随着寄居蟹的走动，扩大了觅食的领域。对寄居蟹来说，一则可用海葵来伪装，二则海葵可杀死寄居蟹的天敌，因此保障了寄居蟹的安全。那么对海葵与寄居蟹之间的关系叙述正确的是 （ ）A海葵和寄居蟹一起生活双方受益B海葵是寄居蟹的食物C寄居蟹是海葵的食物D海葵离开寄居蟹便不能生存21被称为“地球之肾”的生态系统是 （ ）A草原生态系统 B湿地生态系统 C森林生态系统 D农田生态系
7、统22下列属于模拟实验的选项是 （ ）A用干湿表量草坪湿度 B观察蚂蚁搬家C寻找教室里的纸蝴蝶 D用饲料喂金鱼23人类和其他生物共同的家园是 （ ）A地球 B生态瓶 C海洋 D生物圈24对生态系统中的皂荚树、蝉、鸟，正确的理解是 （ ）A只有蝉是消费者 B只有鸟是消费者C只有皂荚树是生产者 D三种都是消费25 “落叶不是无情物，化作春泥更护花。 ”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是 （ ）A生产者 B消费者 C分解者 D阳光26人类对生物圈造成的负面影响是 （ ）A植树造林，绿化荒山 B人工降雨，增加湿度C滥砍滥伐，水土流失 D法制宣传，保护鸟类27生物圈 II 号中引种
8、了 3800 个物种，其中有相当大数量的绿色植物，引入绿色植物的主要目的是 （ ）A用以遮阴 B为人和动物提供食物和氧气C提供能量 D改善生物圈 II 号内的景观28 “植物宝宝”是生长在密闭透明的容器中的微型植物（如右图） 。微型植物正常生长,容器外必须具备的条件是 （ ）一定的光照 肥沃的土壤 充足的水分 适当的温度 A B C D 29地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（ ）A城市生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D生物圈30下列四幅漫画中，积极保护生物圈的是 （ ）A B C D二、非选择题31姜堰溱湖风光瑰丽，景色宜人，是 AAAA
9、A 级旅游风景区。盛夏，湖水一碧见底，湖边荷花朵朵，亭亭玉立，蜻蜓翻飞，丹鹤放歌，老人孩童，流连树下。（1）自然界里，各种生物与它们生存的 所形成的统一整体，叫做生态系统。（2）溱湖风景区的生态系统类型是 。（3）湖边的莲在生态系统中属于 ，人在生态系统属于 。32在大气层的底部、水圈和岩石圈的上层都有生物生存着。(1)人类对生物圈造成破坏的行为有 （ ）汽车尾气超标 大量使用农药 盲目开发经济区 工业污水任意排放 开发新能量，提倡低碳经济A B C D(2)从我做起，我们学生为保护生物圈不应该 （ ）A爱护草坪 B保护鸟类 C垃圾分类放 D乱扔旧电池33 “秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒
10、，风霜其奈何！” 。菊为多年生草本植物，生长适温 1821，地下根茎耐旱。为短日照植物，在每天 14.5 小时的长日照下进行营养生长，每天 12 小时以上的黑暗与 10的夜温适于花芽发育。菊花的害虫主要是蚜虫和蓟马，它们直接刺吸植株汁液，造成叶片卷缩，严重的会使分枝减少甚至全株枯死。盆栽菊花宜单株栽培，苗圃内丛生在一起则茎杆变细，花朵变小。 阅读短文后回答：(1)写出影响菊生存的非生物因素： 。(2)菊的生长还与 等生物因素有关。(3)蚜虫和蓟马对菊的生长造成危害的原因是 。(4)苗圃内菊丛生在一起则茎杆变细，花朵变小，说明菊之间存在 （ ）种间互助现象 种内斗争现象34某兴趣小组拟调查一个池
11、塘生态系统(如图) 的组成成分。请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目。地点：池塘 器材：温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。请完成下面调查项目：非生物成分：水、_、_和水面光照强度。生物成分：生产者是 ；消费者是 ；水和河底污泥中的细菌等属于 ；小圳发现池塘中有小白点在浮动（甲） ，仔细观察了很久（乙） ，心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁） ，发现原来小白点是草履虫。请问：以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是 ，属于实验的是 。第二单元 参考答案1A 2B 3C 4B 5D 6C 7B 8A 9D 10B 11D 12B 13C 14C 15C 16D 17B 18A 19B 20A 21B 22C 23D 24C 25C 26 C 27B 28B 29D 30C31环境 湿地生态系统 生产者 消费者32A D33光、温度、水等 蚜虫和蓟马等 蚜虫和蓟马直接刺吸菊花植株的汁液 34 阳光 空气 生产者：水草 藻类 消费者：草食鱼 肉食鱼 浮游动物 分解者 丙 丁
