上海市杨浦职业技术学校职业素养提升培训方案(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上上海市杨浦职业技术学校教师职业素养提升培训方案一、总体培训目标为学校示范校建设工作需要,开展内涵建设,全面提升学校全体教师职业教育教学素养,贯彻现代职业教育教学理念,提高课程开发和教学实施的能力。二、培训对象全体教师三、培训具体目标、内容及成果1、行动导向的教学法培训。(1)培训目标:使教师建立现代职业教育教学理念,掌握各种行动导向的教学方法,并形成将行动导向教学方法应用于实际教学过程中去的教学能力。贯彻现代职业教育教学理念,开展行动导向的、学生中心的、基于工作过程的职业教育教学。(2)培训内容:l 体现职业教育教学理念的新型职业教育教学方法,如引导文教学法、调查教学法、项目教学法、案例教学法、角色扮演教学法,以及卡片展示法、思维导图法、头脑风暴法等行动导向的教学方法, l 将相关教学方法应用于不同专业教学的教学设计、说课评课和教案撰写。(3)培训成果:参训骨干教师在方法培训的基础上,结合自己的教学内容,开发设计基于相关教学方法的教学案例(教案和说课稿),经过和指导教师的个别化指导和学员集体研

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